?是專業運動員，不?過穩住帆船問題不?大，“嗯，第一次呢，也不?是很難啦，只要?了?解風向和水流，再控制好船帆就好啦~”
【依依好厲害~】
【不?愧是我女神，學?什麼都這麼快！】
【笑死，旁邊顏兮已?經在水裡撲騰好幾?次了?！】
【依依真的好優秀，我要?和依依學?習！】
周輕語看了?看駕駛帆船十分順利的葉落依，又?看了?看從河水裡爬出來如?同落湯雞一樣的顏兮。
周輕語：“……”
她語重心長：“要?不?你放棄吧？我記得你軍訓時候就同手同腳，游泳至今只會狗刨，運動不?適合你。”
顏兮：“……”
她咬牙，她的字典裡沒有放棄！
顏兮拔了?根行道樹上的樹枝，沾了?點塞納河的水，在地面上計算，“我剛看過駕駛帆船的科普了?，只要?計算風速、水流速度、帆船角度等，就能駕駛好帆船！”
“目前帆船受到?‘伯努利效應’產生?力的效果，可使?船向北偏東30°以速度13k/h行駛，而此時水的流向是正東……”
磨砂的廣場磚地面上出現密密麻麻的數學?符號，包括向量、角度、餘弦定理等。
計算了?一大堆，顏兮得出結論，“只要?我控制船帆為北偏東60°，就能以2252千米每小時的速度橫穿塞納河！”
周輕語睜大眼，“這都能算出來！”
【牛啊！這都能計算？】
【看公?式也沒很複雜，初中知識點吧？】
【大學?後，初中知識點全還給老師了?……】
【符號公?式我全認識，看著也不?是很複雜，但我計算不?出來……】
【顏兮可以的！只要?控制角度，帆船應該也不?是很難！】
【都計算這麼多了?，不?可能會出意外的！】
顏兮信心滿滿，堅定走向帆船。
她甚至找路易斯要?了?個量角器，精確計算了?船帆的角度。
顏兮身後圍著一大圈遊客，他?們不?懂顏兮要?做什麼，但看著地上有這麼多複雜的數學?符號，華國人的數學?果然很厲害！這小姑娘駕駛帆船一定也很厲害！
周圍有人高撥出聲，給顏兮喝彩加油！
路易斯和雷蒙德在一旁，也在給顏兮加油打氣。
然後，顏兮堅定地登上帆船，堅定地揚起帆。
然後，一陣狂風吹來，“撲通”一聲，顏兮連人帶船栽進水裡。
周輕語：“……”
遊客們：“……”
【哈哈哈哈哈哈哈哈哈】
【救命啊，顏兮是要?笑死我嗎？】
【理論王者，實踐青銅！】
【拿出了?要?第一的架勢，結果船前進不?到?一米！】
【我對比了?一下，還倒退了?一米呢！】
【顏兮，相信我，世上無難事，只要?肯放棄！】
【只要?你開始躺平，你就會知道，世上沒有什麼比躺平更香了?！】
顏兮鬱悶從塞納河裡鑽出來，抹了?把臉上的水珠。
有問