，於是答應得就更爽脆了，開玩笑的不是？哈佛、劍橋的畢業生他都能給請過來，幾個“看店”的服務員就更加不成問題了…
事情解決了，龍飛和張堅又扯了幾句就收線了。
不過收線之前，張堅又約了他兩天之後再見一次面。這也是很正常的，他今天的目的是已經達到了，可是張堅的還沒有呢，所以，兩個人必須還要再見一次面。
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第二天，上午的課程上得和平時並沒有多大的不同。不過，到了下午之後，令人意外的事情就發生了。
首先是第一節的語文課的時候，進來的竟然是一個五十歲左右的老頭。他的臉sè非常的差，進門之後的自我介紹非常的簡短。可是再簡短也足夠讓（5）班的學生“沸騰”了。原來，他說的是，從今天開始，他就是高三（5）班的班主任了。原來的班主任黃石則是已經調到了（3）班去當科任老師去了…
“…啊？不是吧，黃頭調到A班去了？這怎麼可能？他的水平好像不怎麼樣啊…”
有人聽完老頭的介紹之後，馬上就驚詫的說道了。“黃頭”，其實是（5）班的學生們給黃石改的一個綽號。這和他的姓有一定的關係，跟他的頭髮比較黃也有一定的關係。當然了，這個綽號學生們是不敢當著他的面叫的，只有sī下里的時候才會這麼說話。
“是啊，怎麼可能？…另外，他，他好像是原來（3）班的語文老師啊而且去看帶的班級的語文成績還是在年級裡排名第一的，他…他怎麼會被調來當我們班的班主任？…”
另外的一個學生聽到前面人的議論，他也指著臺上yīn沉著臉sè的老頭說道。
一時間，底下的學生luàn得就跟一窩粥似的…
……
“吵什麼？吵什麼？再吵今天放學以後全班留堂…”
大概五六分鐘之後，臺上的老頭終於是忍受不住那像開市場一樣的嘈雜聲了，於是突然拍著桌子兇巴巴的吼道。
“呃…留堂？…”
底下的學生聽到他這個詞都很無語。不會吧，都高三了，還被留堂？被人知道了不是笑死嗎？於是一時之間，各個人都不敢再出聲了，生怕惹火了講臺上面的老頭…
“很好，這節課，大家就自習吧…班長維持一下紀律…”
老頭說完黑口黑麵的就轉身走了，留下一班的學生面面相窺，根本不知道他到底搞什麼鬼。他讓自己這些人靜下來不是要上課的嗎？怎麼突然改自習了？
“呵呵…這老頭，估計是被調來教我們這些B班的學生，所以心裡委屈吧…”
龍飛看著老頭遠去的背影若有所思地想道。
事實和他想像的也確實是相差無幾。這個老頭名叫羅志祥，是原來高三（3）班的語文老師。——有關這方面，在座的很多學生都是知道的。他們還知道，這個羅志祥去年所教的A班級拿下了鬱田市高考語文成績的全年級第一
當然了，一般的學生所能知道的，也僅僅是如此而已。可是事實上，羅志祥的“成績”遠遠不止如此。原來他所教的班級，其實還是前年和大前年的全年級第一，說他是真真正正的特級教師，那是一點都不為過。
可惜，就是這樣的一個“特級教師”，在昨天的時候竟然就被高三（3）班的班主任給“放棄”了，同時，當他申訴到主管教務工作的常務副校長凌強國那裡的時候，凌強國也勸他息事寧人，好好地在（5）班就教。這就讓這位心高氣傲的特級教師心裡不舒坦了。
憑什麼啊？憑什麼把自己下放到B級班去？自己的教學成績一向是級裡最好的，平時的工作也是兢兢業業的，沒有犯什麼大錯小錯的。任什