想起李青了，此刻站在她面前，卻突然不知道怎麼去安慰她好？
陳柔俏挺的瑤鼻快速地吸聳著，聲音也開始抽泣了起來，她把湯碗往桌子上一放，哽咽地問苗苗：“姐姐，是不是我哪裡做錯了？為什麼他會這樣？以前… 以前… 再怎麼保持距離，他也不會大聲對我大吼大叫，可是… 可是… 今天…，他卻連我的小筆記本都撕爛了。”講到這裡的時候，陳柔的小臉隨著言語左右地搖擺著，眼睛還念念不捨地看向放在地上，因為溼透而交疊在一起的碎頁。
女人都是水做的，都是特感性的。看著留著眼淚的陳柔，她的心真的楸在了一塊，小步走到陳柔面前，一個俯身就抱住了她，纖細的手掌慢慢地拍著陳柔的後背，也是帶著哭腔說：“我去幫你問他，去幫你罵他，去幫你捏他的耳朵，好不好？你不要哭了，你一哭，就輸了。”
抱著陳柔的那一刻，對她說著安慰的話，苗苗的記憶也倒退到高中的時候。當時，自己因為年齡、身份的差距，從而產生了害怕，失去了自信，甚至嫉妒起了陳柔。所以，她以班主任的許可權把她從李青身邊給調離了。接著，又因為喬音音的到來，她含怨地離開了李青，從李青身邊消失了兩年之久。
在這個過程中，她該感謝的人，只有喬音音。是她用她的行動、言語，一直努力、耐心的讓她慢慢地明白了：付出的愛和私有的愛，這兩者是截然不同的。
付出的愛就猶如現在的陳柔，試問：愛一個人有錯嗎？即使雙方不合適，但愛一個人的權利、表白和選擇，都可以被剝奪嗎？
她知道，李青不是最好的。他不該在有了喬音音之後，又來接觸她，所以，他有錯在先。更不應該在兩年間，不斷地去思念她，去聯絡她。所以，他又以錯的代價，去體會了突然失去的心痛。那種失落、想念、焦慮的感覺，就註定了他一錯再錯。
而愛情是盲目的，有時候你可以用數學的理論來比喻它，就如：負負得正。最後，李青的一錯再錯，卻成了對愛情正確的選擇。所以，愛情沒有對與錯，只有懂不懂得選擇。這個就類似數學的一個公式，卻論證了愛情的一個道理。
想到這裡，想到高中的時候，她越發感到對陳柔的愧疚。所以，輕輕地問陳柔：“你恨姐姐嗎？”
陳柔也是抱著苗苗，哭得梨花帶雨的精緻小臉，張口小嘴有如委屈嬰孩地說：“為什麼要恨姐姐你？”
苗苗聲若細蚊地告訴她：“當年，是我把你和青給調離了，知道嗎？”
“沒關係。那時候，我不知道他跟你也在一起。而且，姐姐你對我好，真的沒有關係了。”說完，陳柔又輕輕地抽噎了一下。在她的世界裡，同樣是女人，有媽媽、外婆、奶奶。可是真正能聊天、交心的人，卻是眼前抱著的姐姐和音音。也許，正是她和李青這種糾結而又曖昧的關係，讓她越發理解，愛情和姐妹情誼是同等而又不能劃分的。
“嗯，好的，那你也不要哭了。快把剩下的生薑水喝掉，然後睡個覺好嗎？”
話音剛落，苗苗輕輕地放開陳柔，抬起手就要去拿湯碗給她。可是，也是在這一瞬間，她看到了陳柔手臂內側長長的一條抓痕。原本，伸出去要拿湯碗的手，卻慢慢地握著了陳柔細嫩的手臂，“這個是怎麼回事？是不是他抓傷你的？”
陳柔看到苗苗關切和著急的表情，心裡暖暖的，但又想到她會去責備和捏李青的耳朵，還是急忙為他撇清地說：“不是啦！是我昨天自己刮傷的，不關他的事。”
“哎呀，你不要為他說話了。這個抓痕明顯是新的，還浮腫著，怎麼可能是昨天的？你騙三歲小孩，他們都不會相信你的。”
“呵呵，沒事啦！他也是不想我蹲在地上撿東西，被雨淋，所以才想拉我起來。而且，這個傷是我自己甩開他的手，自己劃