大學後呢，誰來教書，沒有修好的網路無法攻擊給全國，那除了京城之外的學生，怎麼參加考試。
這一樁樁，一件件都是擺在恢復教育前的難題。
聽周文這個家在京城有教育資源的人介紹，秦蒔才明白了自己最初的想法是多麼的天真。
送令少儀來京城讀書。
唉！
不過秦蒔卻還是不死心，他不相信滿京城的人，真的都不讀書。
普通人沒錢，那那些有權有勢的人呢？
沒想到秦蒔真的有要送令少儀去讀書的想法，周文面上掙扎了片刻說：“我爺爺目前在明智院教書，你們要是想去的話，我可以幫忙寫一份推薦信。”
明智院！
那是什麼地方，但聽名字好像就很厲害的樣子。
秦蒔心裡已經隱隱有了想法，但還是耐心的等待周文的介紹。
原來就像秦蒔想的那樣，辦普及教育艱難，那辦專屬與有錢人的私立學校呢。
這有何難。
這些家長有錢有本事，就是僱傭一些優秀的老師來教導自己家的孩子，怎麼了。
至於為什麼要建立明智院，那是因為他們這些都有孩子的人家一合計，發現大家不如資源共享。
把孩子們放一起讀書。
省的一個人僱是個老師，他們再有錢也不能這樣浪費了。
明智院就這麼快速的發展起來，幾乎一路綠燈的狂奔在教育界上。
秦蒔卻聽的心裡一個咯噔，本以為有好的讀書去處了，沒想到卻是京城貴子們的補課班。
秦蒔很是直接的問，“這裡面讀書的豈不是都是二代們，能學好嗎？”
“不只是有錢人家的孩子，他們也收很有天賦的普通人。”
這裡的普通人就是說家世普通，也沒有異能的人。
畢竟，有了異能就不是普通人的。
“會受欺負嗎？”
周文知道秦蒔問的是誰。
看看令少儀那小身板，周文摸了一把臉，真不知道該如何回答。
哪怕他家長輩在裡面教書也不行，有些話是不能瞎說的。�
勝利了？
令少儀知道自己不是什麼都不是的普通小孩兒。
但無論是秦蒔，還是周文都是這麼認為的。
不等令少儀反駁，秦蒔就說：“我們去讀書時為了好好學習，享受正常的讀書環境，體驗生活，甚至是交朋友的。”
令少儀唯一的異能就是桃花源。
難道要動不動躲到空間裡去？
這不合適。
令少儀也意識到了問題的關鍵，一時間忍不住失望起來，他明明對學校抱有很大的期待的。
“那還有北茉呢，南星姐姐跟我們走的原因就是想讓北茉去讀書。”
秦蒔說：“我們調查清楚，到時候把情況告知她們，去不去怎麼去，可以讓她們自己覺得。”
令少儀瞪大眼睛，一副不認可的樣子。
“我們都是一起的，怎麼可以拋下北茉她們不管。”
令少儀的語氣裡帶著些失望和不理解，他不明白秦蒔這麼做的理由。
“就算是一家人，也有需要自己做決定的時候。”
這世上的事情沒有什麼是絕對正確的，也