這空間吧本來都是平平整整的，難道讓他們從外面挖土回來填坑？
不填看著又難受。
好好的土地就突然多了一個坑。
齊白禮繞著看了一圈後說：“要不修一修，挖出來當個地窖好了。”
令少儀那小樓裡現在有地窖，但是關了劉醫生和張護士。
眼看新的地瓜就要成熟了，不如放這裡面好了。
“好是好，就是這距離是不是有些遠。”
“我看行，咱地瓜挖出來總得有個存放的地方，這一片要不就建一個倉庫算了。”
越說大家腦洞越大。
之前地方小，地瓜也少。
收穫了基本都是隨地找個合適的地方一方。
但是上次生意過後，大家都紮紮實實的看到了地瓜的價值和利益。
地瓜的前景不再是秦蒔口頭上的一句分析，而是實實在在的積分和受歡迎。
現在空間地又變得這麼寬廣，那除了趕路的人外，他們肯定是要想辦法多種地的。
甚至還想著研究研究地瓜粉啊，地瓜糖啊這些加工產品。
大家就地開始討論起地瓜的經營和發展，齊白禮甚至隨身帶著一個筆記本。
把大家的想法一一記住。
人年級大了，就是容易遺忘。
齊白禮寫著寫著發現身邊多了一個影子，回頭看發現是令少儀湊到了自己的身邊。
對於這個認回來的小兒子，齊白禮也是有心親近的。
奈何令少儀也總是忙，大家時間湊不到一起去。
別說和齊放李莉比了，甚至是胡天天，都比他和令少儀的關係好。
對上齊白禮溫和的目光，令少儀靦腆的喊了聲：“爸爸。”
“誒，好孩子，你來找我是有事情嗎？”
“沒呢”，令少儀說：“我就是看您在寫字想來看看。”
當是什麼事兒呢，齊白禮也知道令少儀在學習掃盲的事情。
並對此很是支援。
不管過去如何，有心學習那就是好事。
但是這孩子和秦蒔親近，琢磨出些味道的齊白禮也不願意當電燈泡。
自然也就不插手關於令少儀學習的事情。
不過，令少儀主動來詢問，那就不一樣了，他可以給自己的小兒子指導指導，都是沒問題的。
令少儀在齊白禮的縱容下，仔細翻看了齊白禮的筆記本。
雖然不認識裡面的字，但令少儀可以欣賞字的形態啊。
不得不說，齊白禮的字是真的好看。
端正中帶著一股飄逸的感覺，就像齊白禮這個人一樣。
溫文爾雅且瀟灑自如。
令少儀看完後，有種的感慨說：“都說字如其人呢，爸爸您的字和您人一樣優秀。”
就一句話，就讓齊白禮樂開了花。
摸了下令少儀的頭髮說：“你這個小孩兒，說話這麼好聽，那爸爸教你練字怎麼樣。”
“好啊好啊”，令少儀很開心的答應下來，隨後就有些不好意思的說：“可是我不認識幾個字的。”
一直說要學習，結果都不知道在忙什麼。
令少儀忙，秦蒔也忙。
教的和學的都沒時間，那自然只能學習時間隨緣了。
齊白禮想了想說：“練字就是從頭學，你