下無敵了。”周時音已經打好如意算盤了。
憑安睿習和任心恬聰明的腦袋以及學習的認真態度，要不得高分都難！
“沒錯，我們一定是最強的一組。”安睿習拍胸脯保證。
任心恬沒有發表任何意見，只是聳肩淡笑。“離上課還有二十分鐘，全班居然都到齊了。”
周時音四處張望了一下。“你怎麼知道全班都到了？”
“數了一下人數，”任心恬開啟筆記本。“可見大家都是瞭解了高倚天的授課規範後才來選修這堂課。”
“這麼多人不怕死啊？”周時音環視整間電腦教室，雖然不至座無虛席，但空位也所剩無幾；對夜間課程來說，這已經是相當高的選課率了。
不可否認的，高倚天的授課內容和教學方式真的非常厲害，實務、簡潔、單刀直入，接受完他的精實訓練，反倒不習慣其他教授拉拉雜雜的理論概念。
結束了上學期的數位藝術鑑賞後，他在BBS站上又被高度關注了起來。有關他的課程內容、評分方式、上課規定都被學生們拿來討論。評價和反應呈現兩極化，但在BBS站上，大家唯一不否認的，就是他的教學功力，簡直比經驗老道的教授還厲害。
“你不就是敢死隊的一員嗎？想想你上學期的成績。”任心恬還記得周時音跑到她家大哭的窘樣。
周時音霎時又想起成績單上可怕的鴨蛋，嘆口氣道：“說的也是。我大概是敢死隊的隊長。”
“成績不好嗎？”安睿習關心的問。雖然高倚天在課堂上常常針對他，但最後卻給了他九十分的高分，讓他嚇了一跳。
“嗯……不是很理想。”周時音儘量說得委婉一些，“反正木已成舟，切莫再提我的傷痛。”
安睿習只好點頭答應，心中卻對高倚天更加反感。他知道周時音在課堂上很努力表現，如果努力與成績不成正比是來自高倚天的惡意整人，那高倚天就沒有當老師的資格！
上課鐘聲尚未響起，高倚天便踏入了電腦教室，奇異的是，教室頓時一片安靜。
他步調緩慢而優雅地走到教師專用的電腦前，開機、整理資料、開啟軟體程式、接上麥克風……一連串動作完畢之後，鐘聲像在他的掌握之下噹噹作響，教室內依舊安靜無聲。
周時音此時很慶幸任心恬選了一個角落的位置，這樣遠距離的觀望高倚天，好像比較不那麼緊張了。
“各位同學，這是第一堂課，我很高興大家全部出席。”高倚天悠然輕笑，教室內立刻有些碎言碎語，不過很快就停止了。“這堂課，我們不急著上課，既然你們能選修進階電腦動畫，就代表你們已經學習過基礎電腦動畫，為了讓我瞭解一下大家的實力，以作為我往後課程安排的參考，大家就盡其所能在接下來的三個小時內，交出一份讓我驚豔的動畫設計吧。”
教室內立刻迴盪起天大的疑惑聲，接著大家開始七嘴八舌的討論，高倚天站在前頭咳了兩聲，全班倏地又靜悄悄。
周時音嘴角抽動了兩下。能將大學生管教成如幼稚園小朋友般的守秩序，恐怕高倚天是第一人吧！這也證明，願意追隨他的人，必定忠心於他……喔不！應該說，願意選修此課的人，必定臣服於他。
“等一下大家可以隨性的互相交流，只要在下課前將動畫設計存檔在共用教學平臺裡頭，標示學號與姓名即可，提早完成的人可以先行離開教室。請先評估自己的實力，怎樣在三小時以內交出‘完整’作品。最後，請大家到教學平臺上自行檢視本學期的評分方式和上課規定，以及往後小組作業的分組名單，有問題到前面找我，大家開始動作。”高倚天放下麥克風，優雅坐下，眼神不經意飄向坐在角落的周時音，略微皺了皺眉。
“什麼？”周時音立刻檢視分組