樂曲之中，但這不是終點，還需要將這一點打破，脫離出樂曲之中，超脫自身，才能算得上開始，樂道的終點不是你們所想象的那麼簡單，這個世界也沒有你們想象的那麼簡單，明白嗎？”
“是，老師，我們知道了，一定會努力練琴，調養自身，超脫自身。”
“很好，你們現在才朦朦朧懂，想要領悟其中的蘊意，就要用更超脫的感悟去領悟，變作自身的東西才能打破一個個束縛，那時候你們才會知道這片天地也不過如此，遙遠的道路依然存在，那無窮無盡的路，才是你們要走的，不要被自己的眼界限制住了，明白嗎？”
“是，老師。”孩子們鎮定的喊道，而臉色也逐漸通紅起來，那是興奮的開始。
“好了，今天就到這裡，回去之後，好好地感受一下，明天開始學習五音。”
孩子們一聽，恭敬的行禮後，才不捨得離去，這一天的收穫，讓他們格外的歡喜，而且部分男女，讓小村中的村民同樣驚喜，也有不少村民時不時的過來看看，後來根本離開不了，實在是太好聽了，讓人入迷不已，似乎自己都不知在何處，好在大人的心思牢固一些。
陳玄收起琴，走進了搭建好的小屋中，靜坐休息起來，耐心的等待著。
往後的日子中，陳玄過的非常愉快，和一群孩子們練琴，不時的溝通，讓他們可以更好地感悟琴中之道，意義非常，可謂是開始走上正途，讓一眾孩子可以自由的發揮。
“琴之一道，乃是樂道之中的一種，樂器同樣很多，爾等也可以自己製作，下面我就說幾種，演示一番。”陳玄隨後將笛子、簫等樂器做了出來，讓孩子們一一觀看，以發揮樂道的寬闊，不讓他們拘束在琴之一字上，還有很多樂器可以製作，只要有音樂，一片葉子也成。
作為練習心法《樂靈心經》陳玄也賜給他們了，至於感悟程度是多少，就看他們各自的本事，個人悟性不同，感受不同，自然擁有更多的不同，這一點因人而異，實屬正常不過了。
孩子們也是積極練習，感受深厚者自然領悟深層一些，悟性差一些的，可能要少不少。
但相互之間還算是投緣，並沒有因為彼此的差異而計較，也可能是年歲的關係，等到將來長成了，也不知會怎麼樣，希望一切都如同現在一般，那就最好不過了，否則分歧必將會出現，這一點心中很清楚，並沒有強迫他們一定要服從，時間萬物沒有一個可以絕對。
陳玄只管教授，也儘量的要求提升心性，不至於將來鬧出多大的危機，讓自己傳下的道統受到致命的威脅，要是真的如此，也只能說命運弄人，本意將會被扭曲，那時候會變成什麼樣子，也不知所以然了，一切的一切，都將消失，希望他們可以好好地珍惜吧。
林城秀算是比較出色的，領悟的比較好，讓陳玄很是滿意，對於第一遇上的孩子，自然投緣了，資質不差，悟性不弱，也算是可造之材，只要有疑問，不吝嗇指點。
“你的問題，應該問你自己，樂道很廣闊，樂器不過是一種媒介，等到你哪一天可以虛空彈奏的時候，就會明白，一切都可以作為樂器，天地萬物莫不其中，現在的你還是初學者而已，不要好高騖遠，一步一個腳印，才能走上更廣闊的道理，明白我說的意思嘛。”
“是，老師，我知道了，不會再異想天開了，或許等到以後能夠理解了，就能做到。”林城秀馬上就心領神會的點頭，心中明悟了自己太過於不知天高地厚，需要一步步來。
“合抱之木生於毫末，九層之臺起於累土，千里之行始於足下，基礎是要一步步的鞏固的，不能讓自己失去這一個良好的底蘊，否則即使你走的再高，等你感覺到無法抵達的時候，就會感受到那濃濃的虛弱，看不到高處的美景，實則是你的基礎沒有掌控好，要牢記在心。”