參與，大家交流製作經驗、分享創意想法，在這個過程中增進了彼此之間的感情。而在花燈展示和活動期間，整個社群或者村落的人們都會走出家門，一起欣賞、參與，這種共同的文化體驗讓大家更加緊密地團結在一起，營造出了和諧融洽的社會氛圍。
從文化層面來說，閩南元宵花燈作為一種非物質文化遺產，承載著閩南地區悠久的歷史和獨特的地域文化，對於研究閩南地區的民俗、藝術、宗教等方面都有著重要的參考價值。它是閩南傳統文化的一張亮麗名片，吸引著越來越多的遊客前來觀賞體驗，促進了當地文化旅遊產業的發展。同時，透過對元宵花燈文化的傳承與弘揚，也能讓更多的人瞭解閩南、認識閩南，提升閩南文化在全國乃至全世界的影響力。
從藝術層面來講，元宵花燈匯聚了民間眾多的藝術形式和技藝，是民間藝術的集大成者。從花燈的製作工藝上看，包含了扎、糊、繪、染、繡等多種技藝，每一種技藝都需要工匠們經過長時間的學習和實踐才能掌握嫻熟。而且，花燈的設計也體現了民間藝術家們獨特的審美和創意，他們將傳統與現代相結合，將寓意與形式相融合，創作出了無數令人讚歎的作品，為民間藝術的發展注入了源源不斷的活力。
然而，在現代社會的快速發展中，閩南元宵花燈也面臨著一些挑戰。隨著城市化程序的加快，傳統的社群結構和鄰里關係發生了變化，曾經那種大家聚在一起製作花燈的熱鬧場景逐漸減少，很多年輕人對花燈製作技藝的傳承缺乏興趣，導致一些傳統的製作工藝面臨失傳的風險。同時，現代娛樂方式的多樣化也使得部分人對元宵花燈活動的關注度有所下降，傳統的花燈展示和活動形式在吸引觀眾方面也面臨著一定的競爭壓力。
為了更好地保護和傳承閩南元宵花燈這一寶貴的文化遺產，當地政府和社會各界都採取了一系列積極有效的措施。在保護方面，加大了對傳統花燈製作技藝傳承人的扶持力度，透過評選認定各級非物質文化遺產傳承人，給予他們資金支援、提供展示平臺等，鼓勵他們收徒授藝，讓傳統技藝後繼有人。同時，加強了對與花燈相關的歷史文物、古籍資料等的收集、整理和保護工作，以便更好地研究花燈文化的發展脈絡。
在傳承方面，開展了形式多樣的花燈文化進校園活動，將花燈製作技藝引入中小學課堂，邀請傳承人到學校進行現場教學，讓孩子們親身體驗花燈製作的樂趣，培養他們對傳統文化的興趣和熱愛，從小就種下傳承的種子。此外，還利用現代媒體和網際網路平臺，大力宣傳閩南元宵花燈文化，透過拍攝紀錄片、製作短影片、舉辦線上展覽等方式，讓更多的人瞭解到這一獨特的民俗文化，擴大其影響力和傳播範圍。
閩南元宵花燈，就如同一束永不熄滅的光，照亮了閩南的夜空，也照亮了閩南的歷史與文化傳承之路。它承載著無數人的美好回憶，凝聚著閩南人民的智慧與情感，在歲月的長河中雖歷經風雨，卻依然散發著璀璨的光芒。無論是過去、現在還是未來，它都將作為閩南民俗文化的瑰寶，繼續在元宵佳節為人們帶來歡樂、傳遞祝福，讓每一個參與其中的人都能感受到那份濃濃的傳統韻味和獨特的文化魅力。
在閩南元宵花燈的眾多故事中，有不少令人印象深刻且充滿溫情的片段。曾經在泉州的一個小巷子裡，住著一位年逾古稀的花燈老藝人，他一生痴迷於花燈製作，手藝精湛，所製作的花燈在當地頗有名氣。每到臨近元宵佳節，他家小小的院子裡就會熱鬧起來，周圍的鄰居們，尤其是孩子們，都會紛紛跑來幫忙或者圍觀學習。老人總是耐心地給大家講解花燈製作的每一個步驟，從挑選竹篾到扎制骨架，從糊紙到繪圖，他那滿是皺紋的手在材料間穿梭，彷彿賦予了這些普通物件生命一般。在他的悉心指導下，孩子們用稚嫩的小手也能製作出一個個簡