的緣故所以排在最後。
其他的擅長什麼言默沒有記住，倒是那個槿言默關注的多了一些，沒想到那個槿竟然擅長劍術。
“怎麼樣，可還滿意？”蕭衍等著言默的讚美感謝感動總之是對他的景仰，但是顯然他還沒有認識到言默的本質，或者是他不瞭解他的義子。
“不怎麼樣，我不學”斬釘截鐵的六個字，一切否定。
“由不得你不學，明天就開始，你先回去準備去吧”說完黑著臉甩袖而去。
留下氣的跳腳的言默，問候蕭家十八代的祖宗。
“你個死老頭，給我回來”當然沒有人理他。
“不知少主明天想學些什麼？”白鬍子老頭恭敬的問道
“我不學”
“那由老朽決定好了”
“我、不、學”
“請少主今天把這些書看完”徑自從那堆讓人恨的牙癢癢的書中挑出三本交給言默，一本至少有詞海那麼厚，不理會言默黑如鍋底的臉色，又加了一本在上面，就施施然的告退而去，自始至終都沒把言默那句“我不學”聽在耳裡，使之化成馬耳東風隨空而去。
“你td聽到沒有我——不——學——”可惜只有青色的背影留給言默作紀念。
言默咬牙切齒的把懷中至少七斤的帛書砸到地上，這才發現原來在周圍的地上還有一大堆的竹卷，就是竹籤穿成的一卷一卷的竹書。
這無疑更加加大了言默開溜的決心，可是顯然是言默低估了彌島的勢力，在翻牆、裝死、下藥、化裝……通通失敗之後言默的一天算是結束了。
倒在床上，言默累的連罵人的力氣也沒了，算了，明天再說吧。蹭蹭被子沉入黑甜的夢鄉，沒有注意到閃進來的黑影。
昏黃的豆燈映著來者如血的紅衣，似是浴血而來的修羅。
促寒嘲諷的看著床上睡的天地不知的人，笑的邪魅，端的詭異，就讓你再囂張一段日子吧，不急——呵呵————————————
比試(二)
一年之計在於春，一日之計在於晨，雞鳴五鼓隨聲起，正是啟窗讀書時————
一大早就被挖起來的言默，打著哈欠，餓著肚子，聽著嘮叨。
“ 《淮南子原道訓》有云‘四方上下曰宇，古往今來曰宙，以喻天地’…………少主？”看著又一次盒上眼睛的言默，苜無奈搖頭，孺子不可教也。
“啊？你繼續你繼續”你說你的，我睡我的，兩不相干多好？言默伸個懶腰，嗚肚子好餓。
左右看看，目光被桌上的一盤精緻的糕點吸引，看起來好好吃啊，摸摸不聽話亂叫的肚子，掃掃白鬍子老頭和其他四位，言默開口“先生要不要吃些糕點？休息一下？”
“不必了，少主若是累了徑可自便”苜暗歎一聲，說道。
“好——”言默的笑還沒有來的及展開——
“不過——”原來還有轉折啊，言默頓時收斂還沒有來的及展開的笑臉。
“請少主先回答老朽一個問題”苜笑的和藹可親，只是目光中的一幕奸詐是怎麼也逃不過言默怨懟的視線的。
暗咒一聲，果然是老狐狸的手下，一個德興。
“什麼問題？”言默苦著一張臉問道。
“請少主解釋一下渾天說”
渾天說是關於宇宙結構的三種觀點之一，其認為，天地具有蛋狀結構，地在中心，天在周圍。渾天說到底是何時由何人首次提出，現在已不得而知。但作為一種宇宙學說，它的產生和發展卻與一種實用的測天儀器──渾儀有著密切的關係，史籍所載明確的渾天說直到東漢張衡造渾天儀並作《渾天儀注》時才提出來。張衡的宇宙學說被後世天學家多次引用和發展，併成為中國