言出必行，信守承諾；在與他人交往中，要懂得關心他人，樂於助人；在面對利益衝突時，要堅守道義，不貪圖私利。例如，閩南地區流傳著許多關於鄰里之間互幫互助的故事，家長們會講述這些故事給孩子聽，讓他們明白團結的力量和友情的珍貴，鼓勵孩子在日常生活中積極與同伴友好相處，共同成長。
三、社會習俗與生活教育 閩南地區有著獨特而豐富的社會習俗，這些習俗貫穿於孩子成長的各個階段，成為閩南家庭育兒過程中生活教育的重要內容。 飲食習俗是閩南文化的重要組成部分，閩南家庭在飲食方面注重培養孩子的健康飲食習慣和對本土美食文化的認知。閩南美食豐富多樣，如蚵仔煎、面線糊、沙茶麵等，家長們會讓孩子從小品嚐這些特色美食，瞭解它們的製作原料和烹飪方法，培養孩子對家鄉美食的熱愛之情。同時，閩南家庭在飲食禮儀上也頗為講究，如用餐時要細嚼慢嚥，不隨意翻攪菜餚，不浪費食物等。這些飲食禮儀的教育有助於孩子養成良好的餐桌禮儀和飲食習慣，培養他們的自律性和對食物的尊重。 傳統節日習俗更是閩南家庭生活教育的豐富源泉。春節期間，除了闔家團圓、走親訪友外，還有貼春聯、掛紅燈籠、舞龍舞獅等習俗活動。孩子們會參與到寫春聯、貼春聯的過程中，感受書法藝術和傳統文化的魅力；觀看舞龍舞獅表演時，能夠體驗到節日的歡樂氛圍和傳統文化的活力。在端午節，家長們會教孩子包粽子、掛艾草菖蒲，講述端午節的由來和屈原的故事，讓孩子瞭解到中華民族的傳統節日背後所蘊含的深厚文化內涵和民族精神。中秋節時，一家人圍坐在一起賞月、吃月餅，孩子們在品嚐月餅的同時，聆聽長輩講述嫦娥奔月、吳剛伐桂等神話傳說，感受團圓的美好寓意。這些傳統節日習俗活動不僅豐富了孩子的課餘生活，更讓他們在歡樂祥和的氛圍中接受傳統文化的洗禮，增強民族自豪感和文化自信心。 閩南地區的婚喪嫁娶等民俗活動也是孩子成長過程中不可多得的社會教育機會。在婚俗中，從提親、訂婚到結婚的一系列儀式都有著嚴格的流程和規範。孩子們可以參與其中，觀察婚禮的籌備過程和儀式環節，瞭解婚姻的莊重性和家庭的責任。而在喪俗方面，雖然喪葬儀式帶有一定的悲傷氛圍，但它也是閩南家庭傳承孝道文化和生命教育的重要時刻。孩子們在參與喪葬活動過程中，能夠感受到對逝者的敬重和緬懷之情，從而引發對生命的思考和珍惜。透過這些婚喪嫁娶民俗活動的參與，孩子們能夠更加全面地瞭解社會生活的多樣性和複雜性，為他們今後更好地融入社會奠定基礎。
四、教育期望與學業培養 在現代社會，閩南家庭對孩子的教育期望普遍較高，將學業成績視為孩子未來發展的重要保障。這種教育期望源於閩南地區對知識文化的尊重以及對社會競爭壓力的認知。 從孩子入學起，家長們就高度關注孩子的學習情況，積極配合學校的教育工作。他們會為孩子創造良好的學習環境，如提供安靜的學習空間、購買豐富的學習資料等。在孩子的學習過程中，家長們不僅注重學習成績的提升，更重視學習習慣和學習方法的培養。例如，教導孩子要按時完成作業，認真聽講，做好預習和複習等。許多閩南家長還會積極與學校老師溝通交流，及時瞭解孩子在學校的學習表現和存在的問題，並與老師共同商討解決方案，形成家校教育合力。 閩南家庭在學業培養方面還注重對孩子綜合素質的提升。除了學校的正規課程學習外，他們會鼓勵孩子參加各種興趣班和課外輔導班，如音樂、舞蹈、繪畫、書法、體育等。家長們認為，培養孩子的興趣愛好和特長，不僅可以豐富孩子的課餘生活，還能夠挖掘孩子的潛能，提升孩子的綜合素質和競爭力。例如，一些孩子從小學習南音（閩南傳統音樂），在學習過程中，他們不僅能夠掌握一門獨特的音樂技藝，還能夠深入瞭解閩南文化的內涵和