結構與普通話有所不同。比如，閩南語中有“雞母”（母雞）、“人客”（客人）這樣的詞序，這種構詞方式更接近古代漢語的語法特點。在句子中，閩南語的表達方式也更加靈活多樣。例如，“汝食未？”（你吃了嗎？）這種簡潔的表達方式體現了閩南語語法的古樸風格。這些語法特點在民間故事的講述和日常交流中表現得尤為明顯。在閩南地區的鄉村，老人們圍坐在一起，用閩南語講述著古老的民間故事，如《陳三五娘》。故事中充滿了具有閩南語語法特色的句子，這些句子將聽眾帶入了一個充滿傳奇色彩的世界，讓故事更加生動有趣。
在民間文化傳承方面，閩南語扮演著至關重要的角色。閩南地區的童謠是閩南語傳承的重要載體之一。這些童謠以其簡單易懂、朗朗上口的特點深受孩子們喜愛。例如《天黑黑》：“天黑黑，欲落雨，阿公舉鋤頭仔掘芋……”這首童謠用閩南語傳唱，生動地描繪了閩南鄉村生活的一個場景。孩子們在傳唱童謠的過程中，不僅學會了閩南語，還了解了家鄉的風土人情。在家庭中，長輩們用閩南語給晚輩講述家族歷史、祖先事蹟，這種口口相傳的方式使得家族文化和閩南語得以代代相傳。每一個家族都像是一座閩南語的寶庫，珍藏著屬於自己的語言記憶。
閩南語中的諺語也是其文化內涵的重要體現。如“一枝草，一點露”，意思是天無絕人之路，每個人都有自己的生機和機遇，體現了閩南人樂觀向上的生活態度。還有“吃緊弄破碗”，告誡人們做事不要過於急躁，否則可能會適得其反。這些諺語是閩南人在長期生活實踐中總結出來的智慧結晶，透過閩南語在民間廣泛流傳。
在宗教活動中，閩南語也有著獨特的地位。閩南地區的寺廟眾多，佛教、道教等宗教信仰廣泛流傳。在寺廟的誦經、祭祀等活動中，閩南語是主要的語言。僧人們用閩南語誦讀佛經，信眾們用閩南語祈禱。這種宗教語言的傳承，使得閩南語在神聖的氛圍中延續著自己的生命力。媽祖信仰是閩南地區最具代表性的民間信仰之一，在媽祖廟的祭祀活動中，人們用閩南語唱誦祭文，祈求媽祖保佑海上平安、風調雨順。這種信仰與語言的結合，讓閩南語深深地紮根於人們的精神世界。
隨著時代的發展，閩南語在現代社會中面臨著新的機遇和挑戰。在影視娛樂領域，閩南語影視作品和音樂逐漸嶄露頭角。以臺灣地區為例，一些閩南語電視劇如《意難忘》等，在兩岸三地都受到了廣泛關注。這些電視劇以閩南語為主要語言，展現了閩南地區的家庭倫理、社會風貌等內容。劇中演員們生動的閩南語對白，讓觀眾更加深入地瞭解了閩南語和閩南文化。在音樂方面，閩南語歌曲更是風靡一時。從早期的《愛拼才會贏》到後來的眾多經典作品，閩南語歌曲以其勵志向上的歌詞和獨特的音樂風格，在華語樂壇佔據了一席之地。這些歌曲的創作者和演唱者，如葉啟田等，用他們的才華將閩南語的魅力透過音樂傳遞給了無數聽眾。
然而，在全球化和現代化的浪潮下，閩南語也面臨著傳承的危機。隨著普通話的普及和教育的現代化，年輕一代對閩南語的掌握程度逐漸下降。在學校教育中，普通話成為主要的教學語言，這在一定程度上影響了閩南語在年輕群體中的傳承。此外，現代社會的快節奏生活和多元文化的衝擊，使得年輕人更傾向於使用流行的通用語言。在城市中，越來越多的閩南家庭開始使用普通話進行日常交流，閩南語的使用環境逐漸縮小。
為了保護和傳承閩南語，許多有識之士和社會組織採取了積極的措施。在教育領域，一些學校開始嘗試開展閩南語課程。這些課程不僅教授閩南語的基本知識，如發音、詞彙、語法等，還透過閩南語歌曲、童謠、故事等形式，激發學生對閩南語的興趣。在社群中，也有許多閩南語興趣小組和培訓班。一些退休的教師、文化