，容不得外面的人指手畫腳。
所以話音落地，譚遠忠立刻出班奏道：“臣附議。”
而眾文武大臣也不願讓大師、高人來認定自己是那種妖，齊齊躬身說道：“臣附議。”
於是陳恪是不是蛇妖的事就沒人提了，大家開始議定其他的國家大事。
退朝之後已經七點多了，眾臣各回自家衙門，吃點糕點、喝點茶水，順便翻閱一下邸報，聽動靜抬眼看看門口，見屬下進門送上一張報紙。
這張報紙不同於京城小報那麼簡陋，“三院學生報”五個大字是胡緩、李仲文和高適分別題寫的。
三位老書生的書法水平極高，而且五個字三個人書寫，其獨特性只此一家。
這一點就很吸引眼光了，而其版面十分精美，第一條要聞就是李廉採訪張孜的內容。
李廉問：“請問張大人，陳助講是否進宮面見皇上、太后？”
張孜的回答很簡潔，“是。”
李廉再問：“陳助講為何入宮？”
張孜的回答絕對不多一個字，“自證不是蛇妖。”
李廉又問：“如何自證？”
張孜的回答字斟句酌，“請太后賜一罈上等雄黃酒。”
李廉繼續問：“太后是否賜予。”
張孜一字一頓，“太后拒絕，言、卿法力高強，一罈上好雄黃酒也未必能讓卿顯形，還是省下吧。”
劉太后說話竟然很幽默，可這篇文章中卻不能出現“哈”這個字，所以李廉只能問道：“皇上怎麼說？”
張孜鄭重回道：“皇上說，‘太后聖明’。”
這篇採訪到此結束，下面就是對其他人的採訪。
王員外精舍的東主王諒說：“陳助講是文曲星下凡，上天派他下來扶保皇上。”
商家甲乙丙說可以忽略了，用這條街的商家、住戶統一說就可一句帶過。
然後是其他人說，五花八門應有盡有，還有強烈要求陳恪傳授妖法的。
這些採訪用了報紙兩篇多的篇幅，後面則是歷史小講堂，“盛末的那些事”，說的是盛末帝的昏庸，黃巢的殺戮，朱溫的無恥。
這篇文章的作者署名陳恪，是文采極高讓人信服的一篇歷史文章。
緊隨其後的竟是一篇小小說，“李道士飛劍斬蛇妖。”
這是一部武打加神話小說，“李道士祭起飛劍，一道寒星從天而降，蛇妖見勢不妙，急忙揮舞長刀護住頭、身，卻不防這道寒星扎進它的腳面，‘啊...’一聲慘叫傳來，蛇妖的左腳被飛劍刺出一個血淋淋的窟窿......”
這部小小說非常吸引人，雙方的招式寫得清清楚楚，李道士一招白虹貫日，蛇妖急忙施展一招烏雲壓頂；李道士再出一招天外飛仙，蛇妖施展小蛇飛刀......
雙方大戰三百回合，李道士飛出長劍施出萬妖俱滅的絕招，卻聽空中傳來一道喊聲：“李道長、劍下留蛇...”
這部小說到此為止，“欲知後事、下回分解。”
讀者看到這八個字無不目瞪口呆，然後怒喝一聲：“沒這麼幹的。”
《三院學生報》的行為讓人憤怒，讓讀者的這顆心飛了出去，可回不來了。
這就是連載的模式，讓讀者一腦門的猜想，“這道聲音是誰呢？”
他們不知道，就得購買明天的報紙。
這種模式不僅可用在小說之中，還可用在現實中，就像陳恪現在就遇到了這種模式，“蛇妖哪裡走”的聲音傳來了，人影卻沒看見。
可問題是他也沒想走，這時的他正站在馬車的車轅上挑戰八方，大有魏延那股“誰敢殺我”的勁。
按照劇情，這時在他身後應該傳來一聲大吼，“我