第20部分 (第3/5頁)

子真帥,跟明星似的。”尚美趕緊說:“歐陽,這是梁翼教授,這麼多年我可是頭一回聽他這麼誇獎一位同性,難得啊。”

俞婉婷也急忙說:“是啊俊航,梁教授學識過人,你可要跟老師好好討教才是。”

梁翼趕緊謙虛地擺擺手:“哎哎,過獎過獎,不敢當。”隨即,他拍拍歐陽俊航的肩膀,笑著問:“學畫幾年了?”

出乎意料地,歐陽俊航並沒答話,而是側著頭,沉默而意外地盯住了那隻搭在自己肩頭的手。似乎那隻手很突兀,突兀地讓他意識到這屋裡還有梁翼的存在。

梁翼有些尷尬了。他乾笑兩聲,把手拿下,順勢捋了捋腦後的馬尾辮兒,飛快揣進了褲兜裡。

俞婉婷有些急了。“俊航,說話啊,老師問你問題怎麼不回答?”

歐陽俊航還是沉默,沉默了一會兒突然問:“梁老師,請問您學畫幾年了?”

梁翼微怔片刻,很快回答:“我四歲學畫,到現在快三十年了。但還在學,學無止境,以後也會一直學下去。”

“那,我能看看您的畫嗎?”

梁翼有些意外。他顯然沒料到歐陽俊航會提出這樣的要求。這些年,作為業界嶄露頭角又小有名氣的後起之秀,梁翼的作品也是水漲船高,漸有一畫難求之勢。平時透過各種渠道找他的人很多,拼畫展的、求畫的、兼課的等等,他基本都退避三舍、能躲就躲了。也就尚美是個例外。

不知為何,梁翼心中總對尚美懷有一種不同尋常的感情。這感情與*無關,也沒有貪求的慾念,很單純,很乾淨,同時也很溫柔和難以釋懷。他認為這是自己青春期的初戀情懷,是人生最短暫也最美好的一種真情。梁翼很珍惜這份真情,順帶也格外珍惜尚美,只要尚美提出的要求,他總會盡力而為、儘量滿足。

但這次,他實在沒想到這個外形俊美、看上去頗為陽光的男孩兒會提出如此意想不到的要求。他沒帶作品,而且認為自己也不需要帶什麼作品。他不是來拜師學藝的,他的水準憑什麼要接受一個孩子的評判?梁翼有些生氣了。但轉念一想,學藝術的孩子多少都會有些個性,而個性對他們來講也至關重要。有個性的孩子往往更有思想,有了思想才會有創新、出成績。溫吞水性格的乖寶寶、一味服從馴順的小綿羊,在這條路上一般都不會走太遠。想到這裡,梁翼寬容地笑了笑,說:“對不起,如果你想看我的作品,可以去雅閣畫廊,那裡有。”

“是啊俊航,哪天媽媽帶你去雅閣學習學習,聽說那裡全是名家名作。梁老師可真了不起,這麼年輕作品就進雅閣了,能拜你為師,可真是我們俊航的榮幸啊。”俞婉婷趕緊打著圓場。

“那您能現場畫一幅嗎?素描也行。”歐陽俊航執意堅持著自己的想法,而他的想法現場所有人也都明白,就是要看看梁翼的真實水平。

“歐陽,這樣吧。”尚美衝他比劃了一下,“你先畫一幅,隨便什麼,讓梁老師現場給你指點一下。”

六 茶花山鵲(3)

“還是尚美想的周到!就是啊俊航,讓梁老師瞭解瞭解你的水平,然後有的放矢地指導,這個辦法好,事半功倍。”俞婉婷衝兒子眨眨眼:“快,把畫夾拿出來,快去啊。”

“不用了,我有幅現成作品,麻煩梁老師指點一下吧。”說著,歐陽俊航指指牆上的茶花圖,“就這幅。”

尚美驚訝不已:“歐陽,你說什麼?這是你畫的?”

俞婉婷也笑著說:“要他畫幅畫掛牆上,沒想到他一下子畫了這麼大一幅,擺這兒好多人誇呢。我不懂畫,不知道畫得好不好?還請梁老師多指點。”

梁翼站在畫卷前,上下左右地大體一看,然後手一指,說:“外行看好像沒什麼大問題,但懂行的稍微一看就能發現,結構處理

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