第2部分 (第4/4頁)

了,但卻是毫髮無損的出現。這不禁讓張雲峰心頭石頭落了地的同時又感到非常震驚,心想就憑昨天那番亂踢,這小子就算身體再好,恐怕也要幾天內起不來床,怎麼今天跟沒事人似的。

李玲玲則更多的是憤怒,她看見凌雲毫髮無傷,還以為張雲峰根本沒揍凌雲,只是騙她而已。登時大發雷霆,張雲峰只得耐心解釋,對天發誓確實揍了凌雲,並說找昨晚其他幾個流氓來作證。李玲玲這才半信半疑的相信了,但對張雲峰的態度冷淡了很多,張雲峰不禁對凌雲恨得牙癢癢的,如果不是早自習有老師講課,只怕就要衝上前去,當著李玲玲的面胖揍一頓凌雲來證明自己。

凌雲有些無聊的翻看著教學書本和習題集。這一堂是物理課的早自習,由於還有一個月就要高考,高三一班早就進入了複習的階段,老師只是著重講解習題集上的重點例題。這些例題並不簡單,很有深度,即使是最優秀的學生也要理解消化一段時間才能明白個大概。

若放在以前,只怕凌雲看上一個星期也難以理解。或者是乾脆就放棄理解。考試基本靠蒙。蒙對了是運氣,蒙不對就當是倒黴。但不知道為什麼,現在在看這樣的題目,他的思路反而變得異常的清晰起來,題還是原來的題,深度還是原來的深度,但現在在凌雲的眼裡,卻已經變得異常簡單,他只是簡單看了看教科書上的公式,就馬上有了解題的思路。然後與老師講解的答案一對照,完全正確。

老師還沒有講解到一半,凌雲已經把所有的例題做完了,然後對比習題集後面的答案,正確率為百分之百。但是凌雲已經沒有了昨天最初的驚喜,顯然,這又是異變的功勞。他翻了翻習題集,然後把目光看向了教室的窗外,開始神遊物外起來。

物理老師是個四十多歲的中年婦女,脾氣有些尖酸。一瞥眼間,正看見凌雲在賣呆,登時氣不打一處來,心想都什麼時候了,還上課溜號,這人要是學習不好,也就容易破罐子破摔。於是清了清嗓子,喝道:“凌雲。”

全班學生登時都把目光看向了凌雲,卻見凌雲仍然一副神遊物外的神情,面無表情,也不知道在想什麼,完全沒有聽到物理老師的喊叫。不少學生暗暗發笑,一看這凌雲就知道精神溜號了,等著挨老師尅吧。張雲峰和李玲玲更是大為幸災樂禍,笑容滿面的等著看凌雲出醜。

同桌輕輕的碰了碰凌雲的胳膊,小聲說:“老師叫你呢。”凌雲這才把目光從窗外收回來,卻沒有絲毫驚慌失措的神情,而是緩緩站起來淡淡的應聲:“老師,您叫我。”

物理老師微微感到驚訝,她打量著這個貌不出眾、學習也一般的學生,立刻感覺到了對方那股漫不經心,混不在意的淡然情緒。不由得又氣又惱,尖著嗓子說:“凌雲,看你胸有成竹的模樣,是不是所有習題都會了啊。”

“是的,老師,這些題目很簡單。”凌雲實事求是的回答。

全班學生一片噓聲,瞧向凌雲的目光裡都充滿了不信與不屑。不信的自然是與凌雲學習差不多的學生,他們看這些題目簡直如同天書一樣,如何能夠相信凌雲會做。不屑的則是學習較好的學生,他們理解這些題目也很費力,自然不屑於凌雲的信口胡吹。

物理老師冷笑一聲:“那好,凌雲,既然你認為題目簡單,那麼就說說第十二題的答案吧,這道題我還沒有講,麻煩你給同學們講解一下。”說著,定睛看著凌雲。

凌雲看也沒看習題集一眼,淡淡的說:“第十二題是道單選題,正確答案是c。講解過程如下:從a點開始向下擺動一直到碰到釘子這一過程,單擺是懸點為圓心所以擺長為l,由週期公式算出t,但這

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