“這劍好看不？”江晢剛畫完了劍的正面，遞給程心看。
畫裡，劍身有幾處被他刻意鏤空，劍柄底部為圓形，劍身與劍鞘他決定為雪白色，這樣看上去很貴氣。
他打算畫幾張不同角度的，這樣方便讓人家打造。
能修煉了，手上沒有稱手的兵器怎麼行？
哪個少年沒有在野草花叢中揮舞過木棍，幻想自己是一名劍客？
程心接過，看了看，愣愣道：“你畫畫這麼好看？”
她驚訝住了，江晢畫的劍雖然是黑白的，但她看出了一種3d的效果，連劍身留下的影子他都畫的栩栩如生，像真的似的。
其實江晢前世畫畫並不好，他之所以畫畫水平大漲，還是託了修仙的福。
修行的快樂，你想象不到。
她拿著看了又看，驚訝於江晢的繪畫功底，心想這水平去藝術班絕對綽綽有餘，想到此，她拿出手機拍了張照片給陳漁發了過去。
陳漁是學畫畫的，應該懂。
“好看就行。”江晢笑了笑，問道：“我打算給劍起個名字，你有好的主意沒有？”
程心想不出。
“就叫玉龍吧。”
劉崇喜下來走了一圈，看到江晢的畫，露出了驚訝的目光。
這畫的簡直像是個藝術品。
“飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。”
江晢想起了這句詩，出自教員《念奴嬌·崑崙》。
“不錯啊，高二的課文這麼早會背了。”
劉崇喜毫不掩飾其讚賞。
“你想打造這把劍？”劉崇喜看到江晢在畫上標記了尺寸。
“對。”
“我可以幫你這個忙，我家裡有人認識武當山永樂工藝的工匠，只不過價錢要貴一些。”
劉崇喜越來越喜歡這個學生了，打算幫他這個忙，如果他缺錢的話，自己可以幫忙墊一些。
“行啊，價錢不是問題。”
江晢笑了，這太巧了，省去了他親自去武當山。
“真沒問題？想好了，估計著最少千把塊錢。”
劉崇喜還當他是學生，這筆錢可沒幾個學生拿得出來。
“真沒問題。”
江晢十分肯定的回答，讓身邊湊熱鬧的同學倒吸一口涼氣。
江晢他家原來這麼有錢，難怪他用得起蘋果5。
“工藝沒問題，不過肯定不能開封。”
劉崇喜提醒了一句，開封太危險了，江晢還是學生。
“沒事。”
江晢無所謂道，他用寶劍又不是砍人的，退一萬步說後面他能自身凝聚劍氣，鋒刃與否在這個世界沒那麼重要。
後排的幾個人本來就愛湊熱鬧，現在看到江晢和語文老師在討論寶劍話題，七嘴八舌的摻和了進來。
“晢哥，你要練劍嗎？”
“晢哥，你要鑄劍嗎？”
聲音傳的越來越大，很快整個班上的人都知道這件事了。
江晢要買劍練劍。
他們感到不可思議，教室喧鬧起來。
“好了好了，你們書都背好了嗎，作業寫完了嗎？”
劉崇喜喊了一嗓子，教室安靜了幾分。
他接過江晢的幾張畫稿走上了講臺，拿在手裡看來看去。
坐在前排的幾個學生抬起頭偷看。
後排。
謝濤露出思索的神色，心想江晢也太離譜了，這個自己要不要模仿呢？
“陳漁說畫的真好看，很傳神，但不信是你畫的。”
程心拍了拍江晢的胳膊。
“不信就不信唄。”
江晢對她