的期望。”
潛艇部隊多是二十歲不到的年輕人，貝壽同看著他們不由想到了九年前的自己。他激動間不想多言什麼，只是忽然唱起復興軍軍歌來：“君不見，漢終軍，弱冠系虜請長纓，君不見，班定遠，絕域輕騎催戰雲，男兒應是重危行，豈讓儒冠誤此生……”
潛艇部隊和陸軍不同。全是小學以上畢業的學生，對於辭藻華麗、典故豐富的復興軍軍歌比陸軍官兵更是深愛，現在見國內來的中將動情吟唱，他們也情不自禁跟隨過來，一時間潛艇學校裡都是激昂的歌聲。
下午的檢閱在歌聲中完畢，錢伯琮在小會議室裡開始向貝壽同介紹潛艇學校的教官和十五艘訓練艇的艇長：“這位是陳策少校，字籌碩，廣東文昌人，廣州黃埔海軍學校結業。加入我會後赴德海軍學院留學，是潛艇部隊的老人了，現在是潛艇學校教官。”
陳策就是剛才的值日官，和潛艇部隊其他人一樣。他的身材只有一米六出頭，年齡也不到二十，青春洋溢的臉上有一種說不出的自信。在錢伯琮介紹之後，他利落的向貝壽同敬禮。
“這位是田士捷少校。字佩卿，江蘇江陰人。煙臺海軍學校第三期畢業，後加入我會，入德國海軍學院，現在是潛艇部隊教官。”錢伯琮說完，一個略為年長一點的軍官上來敬禮，之扽完畢他再道：“這位是吳志馨少校，字意航，江蘇江都人，早年江南水師學堂畢業，後入日本東京高等航海商船學習，期間加入我會，進入德國海軍學院，也是潛艇部隊的教官；這位是歐陽琳少校，字滄生，江西宜黃人，日本海軍商船學校畢業，後加入我會，進入德國海軍學院，現為潛艇部隊教官……”
軍官們都在會議室內開會，已經解散的潛艇學員們則在教室裡自習，而潛艇上的官兵則無所事事，雖然他們也想和國內總參來的中將敘話，可會議室站二十個人已經滿了，再說部隊裡等級森嚴，有些話想來他們也是沒有資格聽的。
偷偷的看了那小小的會議室一眼，歐陽格中尉對著同艦的胡琴齋少尉道：“國內是不是出什麼大事了？這個時候總參的中將來，定是要和日本人開戰了。”
和日本人開戰的事情只是潛艇官兵們的猜測，去年中國革命之際日本人居然出兵東北，稍微有些血性的青年都對此痛恨不已，加上甲午之敗海軍之辱，部隊裡沒有一個人不把日本當假想敵。
胡琴齋少尉是浙江孝豐人，去年小學畢業和同學章桂齡報考軍校被錄取，國內幾個月的急訓之後就進入了基爾潛艇學校第五期，上個月畢業後開始上艦實習。和原來的歷史上不同，1911年他本來應該軍校落選然後進入孝豐中學的，在那裡他請老師取過了一個名字，改名為胡宗南＇ 注：。只是因為軍隊的擴大，特別是急劇需要小學畢業的學員，使得他成為一名潛艇學校的學員。同樣的，歐陽格中尉的人生也和歷史不同，他沒有從關門的江南水師學堂轉入煙臺海軍學校學習，而是直接來到德國，進入基爾潛艇學校。
“日本人早就該打！”胡琴齋今年十六歲，軍校良好的伙食使得這個窮人家的孩子吃得易發壯實，“總參的人來了，那不要多久可要開戰了。你堂兄不是教官嗎？幹嘛不問問他。”
十七歲的歐陽格是歐陽琳的堂弟，入海軍也是因為想追隨堂兄的步伐，只是他想不到這一入就跑到德國來了。“我堂兄估計也不知道。”歐陽格無奈的道，他說完搖著頭唱到：“一呼同志逾百萬，高唱戰歌齊從軍。淨胡塵，誓掃敵寇不顧身！”（未完待續。。）
ps： 注：見《我所認識的胡宗南》p14。另，劇情人物的選擇有一部分是看史料是不是豐富。
己卷 第十五章 讓給你
歐陽格雖然唱著‘誓掃敵寇不顧身’，但以胡琴齋的聰慧早就知道他其實是‘為求升官不顧身’，可