和吳靜一個境況，李大兵只是吐了句“倒黴”便喘氣如牛，再也說不了話。相對的葉天弘和孟草剛兄弟就好得多，只是累得夠戧。
“沒天理啊，怎麼我要舉兩個石鎖”莫來吼著。其餘五人瞪了他一眼，意思很明顯“這還不是你害的！”
“莫來你才六百二十七下而已，還不快點，其他人都做了八百下了，做完舉石起蹲後還要繼續做一千下俯臥撐，當然是要將石鎖放在背上”在六人面前風左鄰催促道。
莫來不忿地問道：“為什麼我們就要受罰，哪個陳劍浩呢”以莫來桀驁不馴的性格從一開始知道受罰的時候就來反抗不幹，但換來的結果卻是慘痛的。
“咦，原來你還有氣力說話的啊，那給你多加一個石鎖吧，別客氣”說完風左鄰信手一揮一個千斤石鎖突兀出現砸在莫來上面，嫌差就將其壓倒得趴倒。
葉天弘等人見之，識趣地不再說話。
烈日之下六人早已將滿是汗水的衣袍脫去，穿著薄衣短褲繼續艱苦奮鬥中。
直到巳時四刻，六人終於受罰完畢。離開了那烈日如火的地方，回到這片綠草如茵的教學樓下。恍如隔世，對六人來說不過如是。又如缺水的魚兒重回大海一般輕快。
中間是一幢巍峨建築，與別不同的巨蛋型建築風格，這就是教學樓學員上課的地方。不久前六人已經進過入內，就是去教師室領衣服的時候。
孟草剛的修為已經是質化期，高葉天弘他們一級，所以要學的課程當然是有所不同。告別葉天弘他們，孟草剛去尋找上課的課室去。教師樓分有四層，第一層是低階學員上課的地方，第二層就是中級學員如孟草剛這樣質化期修為，第三層就是靈化期學員的上課地方，不過康乾學院中有靈化期修為的人屈指可數，而達到靈化期這樣的修為想要尋求突破只能是靠自己的悟性。因此教學樓第三層很少有使用的時候，而第四層則是老師使用的地方，如教師室還有實驗室、靜修室這樣的地方。
這個時候在李大兵的帶路下，葉天弘、莫來還有孟浩宇緩步於教師樓的道路上。不得不說這個建築雖然古怪，但內裡異常寬大整潔，粉飾過的牆壁平滑好看，不像一般的樓宇那樣脊樑橫層牆壁磚紋成疊。
在康乾學院中白墨袍是最低階，凡是控氣期或以下的學員都是穿這種白墨袍，直到修為臻至質化期才能換上紅雲蒼服，靈化期則穿紫氣東來袍。而康乾學院中也有很多隻有五六歲年紀的孩童，這種年紀的孩童修煉最需要的是吸收大量的靈氣淬鍊身體，所以不需要到永恒大陸上課，只有到了十三歲後築基成型後。
上課雖然是有規定的時間段，但並不硬性要求學員一定要上課，因為煉氣士修煉重在悟性，所以走過的路上葉天弘他們不乏見到零零散散遊蕩在各處的學員。經過咒術系的教師時候，葉天弘特意窺視一番，從牆壁上的橢圓大窗多少可以看到裡面的情況，教室是很大很寬敞也很明亮因為頂上吊著一盞散發著白光芒的明珠。一排排的大桌形成半圓形的格局，有些桌上擺放著一些書籍，學員們就坐在桌子後面，而凳子好像水桶不過是比普通的水桶腰大很多，不少學員都是盤腿而坐的，而在眾學員面前的高臺上是一名老師，這名老師正在指手畫腳的，估計他是在‘授課’。
很快五人來到了武鬥系的教師，在吳靜和李大兵的示意安靜下，五人開始躡手躡腳地走進。
走進教師給葉天弘的第一印象是武鬥系的學員很少，比之剛才經過的咒術系教師要少上一大半以上。
五人尋了靠近門口旁的桌位坐上，而原本安靜的教室中卻隨葉天弘他們的出現而吵鬧起來，原來不少武鬥系的學員已經認出了莫來。
“咳咳……”老師的咳嗽聲終於是讓吵鬧起來的學員安靜一些。
這個老師是一