的試劍石前，隔著三尺遠，白雲樓運轉劍訣甩出剛剛凝練的鋒芒術。
只聽噗嗤一聲輕響，試劍石出現了一道一尺長，兩寸深的劍痕，白雲樓不由驚歎，沒想到剛剛小成的鋒芒術威力就如此大。
此番嘗試，倒也有了一些特殊的收穫，修習術法，術只是表象，要看透法的本源，只有追本溯源，才有可能看到真正的大道。
時日匆匆，又到了書院劍法授課之日。
剛一開課，一眾十數位學子請試第一關，玄衣師兄讓請試的學子站在演武場西側，接受通關考驗，東側留給剩餘的學子繼續修習劍法穩字訣。
白雲樓也去了西側，一炷香時間很快過去，西邊場中只剩下了三人，白雲樓和另外兩個學子。
首次有三人通關，玄衣師兄頗為滿意的點了點頭，讓剩餘學子繼續修習，言道下午還有一場透過考驗，學子們立即振奮精神，開始修習起來。
通關的三人跟著玄衣師兄身後，來到西側第一間練劍室，中間一片沙地，門邊是一垛堆放還算整齊的蘆葦杆。
拿起一根蘆葦杆插入沙地，玄衣師兄給白雲樓和另兩位學子一邊示範，一邊講授起來。
玄衣師兄講授的很是仔細，手腕的轉折發力，劍勢的轉換，劍鋒切入的角度，事無鉅細的講了一遍，最後還示範了兩次七劍斬八段的劍法。
白雲樓聽完玄衣師兄的講授倒也沒有急著練劍，尋了一個草藤蒲團放在角落，先靜心打坐起來。
在其他學子看來，白雲樓應是在回憶玄衣師兄的講授細節，加深記憶，其實也差不太多，白雲樓直接神識入了記憶海找到剛剛到記憶，反覆觀摩。
半炷香後，白雲樓起身開始練劍，帶著些許手感，效果立杆見影，僅僅一會功夫，已經可以瞬間斬出兩劍，而蘆葦杆卻能直立不倒。
那兩個學子見狀，紛紛拿蘆葦杆試劍，結果一劍下去，蘆葦杆就斜倒一邊了，兩個學子商討一番，竟然也學著白雲樓的方法跑到一側牆角，打坐靜思。
白雲樓依然專心練劍，如感修煉不順手就到一旁坐下，要麼入記憶海中觀摩，要麼坐在原地分析自身的問題所在。
休息時，白雲樓暗自思忖，自己有凝氣期的修為，有靈氣強化過的肉身，這兩日修煉的金行煉體術又對肉身有所增益，單純速度，肯定能在這短短的半個呼吸間斬出七劍。
如此看來，重點在於七劍間的快慢變化，圓潤轉折，動中求穩。
一會靜坐，一會練劍，白雲樓卻一點不覺得枯燥，反而樂在其中。