，最特殊的大概就是成為優秀學者的大哥了···”
異星人平靜的訴說過去，思緒也彷彿回到故土之中。
······
宇宙深處，有一顆碧綠色的星球，這是星之民在努如星被毀滅後新的母星，亦被命名為努如，也會被人們叫做新努如，它的大小比地球大上不少，海洋佔比則要低一些。
時間對白一清來說，是距今兩百多年前，對銀古則是十個多星輪前，星輪是星之民常用的時間單位，約莫是地球的二十年，代表一個星之民生命最初和最後的時間，最初用一個星輪的時間從出生到成年，最後用一個星輪的時間從衰老到逝去。
這時，銀古人生中的第一個星輪才剛過一半，他既不是聖星，也不是戰士，只是一個，在母星上隨處可見的普通小孩。
銀古的父親是機械工人，母親是服裝工人，也都是普通人；值得一提的是，星之民的機械和人類有些不同，人類的生產製造的方向往往是無人化，自動化，這樣最有效率，但星之民則是以人力為主，靠心相來實現，機械通常是拿來進行輔助的工具。
這個時期，銀古的幾個弟弟妹妹還沒出生，他還是家裡最小的孩子，大哥和姐姐已完成學業，開始工作，大哥是個學者，也是家裡的驕傲，姐姐則待在家裡當了個作家，創作之餘幫母親照顧還未成人的弟弟，也就是銀古。
銀古的童年前半段還非常普通，活潑開朗，活力四射，闖過禍，得過獎，貪玩，不愛功課，和大部分孩子一樣，是個讓父母操心的小孩。
那是銀古最無憂無慮的時光，在學校和同學們討論流行的遊戲，爭論到底是意識浸入的遊戲好玩，還是靠外部裝置操作的遊戲好玩；回到家裡被姐姐抓來當新作品的聽眾，吐槽後被姐姐修理一頓；考試完後，讓大哥看著他的成績單手指微微顫動。
放假時，父母會帶全家一起出遊，母親是個喜歡風景的人，有時會去別的星區，有時則會就在母星上逛逛，銀古對風景沒多大興趣，但能出去玩還是很高興的，就是很忙的大哥偶爾一起出遊時，會喜歡在途中詢問自己的學習情況，讓人頭疼。
這樣平凡的日子中，和過去每一天同樣普通的一天裡，學校組織到歷史博物館的課外學習，在放映廳內，同學們都很興奮，不知道接下來要看什麼，這種像是一起看電影般的體驗，對他們來說還很新鮮。
但是老師卻絲毫沒有輕鬆地心情，他用意識波莊重的說道：“孩子們，我們接下來要觀看的，就是我們星之民最為慘痛的歷史，你們，要把接下來看到的東西，牢牢記在心裡。”
接著，整個房間變得一片漆黑，漫天的噬蟲，吶喊的同胞，消逝的星球，銀古曾給白一清展現的一幕幕畫面出現在這些孩子們的面前，告訴他們曾經慘痛的失敗，告訴他們還有一個未曾謀面的母星，告訴他們如今的生活從何而來。
小小的銀古就在其中，認真的觀看，和其他同學不同的是，他的世界在這一刻改變了；他突然感覺自己好像再也不能安心的去玩那些喜歡的遊戲了，令人眼花繚亂的虛擬世界無法再佔據他的內心，取而代之的，是遮天蔽日的蟲群。
從放映廳裡出來後，銀古的腦海中還在一遍又一遍播放著看到的錄影，一種衝動在內心深處不斷噴湧，無法抑制，像是熾熱的岩漿，帶給他燃燒的鬥志；從那一刻起，小銀古就有了一個想法，要成為一名戰士，消滅這些想要吞噬一切的怪物。
而這個想法，銀古也很快的告訴了母親拉比，普通人的媽媽起初並沒有當回事，看到什麼東西之後，就會有突然的熱情，這對小孩子來說是常有的事情，過幾天就會消退，沒什麼好在意的。
但是隨著時間的流逝，拉比卻發現，孩子地想法沒有絲毫改變，反倒愈發堅決，終於引發了這位