燕飛收回弟子令牌，盤坐在床上慢慢消化著劍玄長老所講內容，一些之前不解的困惑，現在再修煉，就像冰雪遇到了太陽，以肉眼可見的速度一一崩解。
雖然沒有進行資質的評定，但在讀書方面，燕飛知道自己的理解能力到底有多強。在地球讀書時，從小學到大學，在讀書這件事情上，燕飛從來就沒怵過，不但不怵，有很大一部分時間他還享受其中。
如果不是這個世界的功法講述的很是晦澀難懂，他絕對有信心可以自學。
可惜這種感覺終究是感覺，以現在燕飛的知識儲備，根本做不到這一點。
在沒人指點的情況下，他真的很難去準確地理解功法裡每句話或每一個字的含義。要知道，有時候一字之差，解出的意思就會天差地別，就像在地球上的白話文和古文一樣。
燕飛現在掌握的文字知識，與人交流和讀一般的書籍之類沒有任何問題，藏書樓中大半的藏書他都能看懂，但是功法完全不一樣。很多功法的文字都是源自很久以前的上古，或更久遠的遠古時期，它是被後來的繼承者一代代傳承下來的。
這中間，為了保證功法傳承的準確性和其中的精髓不變，很多功法都是以最開始的文字形式進行記載和傳承，中間雖然也出現過傳承斷裂的情況，但後來都被很多天賦驚人的前輩先賢續上了。
還有很多功法是後來的前輩大能在修煉有成時，有感悟而創，也流傳後世，被後人修煉所學，但這些功法所用文字有大半也是延用上古和遠古之法，用後世語言所寫的並不多，反正，劍峰藏書樓那麼多書冊，燕飛翻過的功法，幾乎沒有他能完全看懂的。
腦海中一邊理解著御劍的要領，手上不停地做著各種御劍的動作。
為了這一刻，燕飛在這之前的兩天中，專門在屋內尋了一柄快報廢的法劍來練習御劍的感應之法。
這把劍可能是以前劍峰弟子練習御劍所留，劍脊上盡是裂紋，劍鋒上也有很多豁口，燕飛尋到這把劍的時候，很是疑惑了一陣，之前住在這屋裡的弟子倒底是怎麼練習御劍的，居然能將一把法器練成這等模樣？
燕飛不是沒想過用幽泉來練習御劍之術，畢竟這把劍以後要跟他很久，若能直接以幽泉練成御劍術，那豈不是以後可以省很多麻煩？
願望是好的，但是燕飛很明白自己的現狀。劍是好劍，但也很難去掌控。
御劍之術首先要求御劍之人能以心念化絲，這便是所謂的“以心煉神”，以心念所化之絲去纏繞劍器，然後御之，這便是“以神控劍”。
然而，入品階的劍器自問世便有性靈，也就是靈性。
不同的劍器有著不同的靈性，就像人一樣，每一個人都有每一個人的性情，世界上絕沒有兩個人的性情是一樣的，有的只是相似、相近或相像。
劍器也是如此。
一把劍的靈性越高，想要控制它就越難，這也是為什麼御劍之術很難大成的原因之一。而且品階越高的劍器，靈性越足，同時也越難操控，除非它的靈性與使劍之人的性情相合，這樣才能有可能達到人劍合一，互不排斥，將劍器的威能發揮到最大。
很多劍器會自行擇主，而修劍之人也樂得如此，便有這方面的原因在內。
御劍之中有“使心神合劍”，說的便是初步的御劍之術。而最初的御劍，則是驅物，也就是心神與劍的靈性連通，取得聯絡的過程。
現在燕飛所做便是在嘗試以自己的心念和劍進行溝通，取得聯絡，以便可以驅使這柄法劍。
可惜，一番嘗試之後，燕飛的腦袋都大了兩圈，腦仁也抽得疼，耳朵時還嗡嗡響，但桌上的那柄裂紋劍連動都不曾動一下。
“果然還是不行啊！”
燕飛暗自嘆了口氣