著楊銳捧出的一疊外文書，真是讓蔡元培更是哭笑不得，旁邊吳江人、金天翮笑了起來，他是第一次見到楊銳，本以為這個宣告遠揚的反賊是個兇悍之人，卻不想是如此隨xìng可親。
旁邊王季同見楊銳不認識金天翮，於是介紹道：“這位是松岑先生，也是我會成員。”
楊銳連忙見禮。因為他們年齡不大，楊銳在他們面前就是平輩禮，但是在想蔡元培這樣的大齡黨員面前還是一副後輩作態。
幾人坐下談的基本都是教育會的事情，在滬上辦的學校已經招生上課，雖然高等班學生只有幾十人，留學預備班也只有十數人，但是江浙一帶初等班已經辦了十餘所，料想一兩年之後，每屆應該有幾百上千名學生。對於中國教育會的發展，楊銳現在有了更進一步的想法。“孑民兄，我是想除了現在的計劃外，還想增加重點發展一些其他的地區。”楊銳拿出地圖說道，“比如直隸的大行山和燕山、山東的沂蒙山、安徽的大別山、陝西的商洛山、浙江的衢州、甘肅的嘉峪關，而湖南、廣西、廣東以及雲貴川藏就太遠作下一步考慮。這些地方最好也能開設學校，而且是哪裡最閉塞就去哪裡辦，那裡有土匪就往那裡走。”
看到幾人都被自己的指點江山弄暈了，楊銳甚是得意，很快王季同就醒悟過來了，“竟成你是想佔山為王？”
看到自己的謀劃被他點破，楊銳嘿嘿的笑起來，要奪取全國政權就必須要有軍隊，而且是為數不少的軍隊，可這些軍隊怎麼藏就是一個大問題了，想來想去，楊銳還是覺得早期做土匪為好，而且有土匪的地方基本都是山區，更是幾省相交之地，在這些地方建立武裝還是比較隱蔽可行的。
蔡元培見楊銳大手一揮盤子搞這麼大，而且都是去窮地方辦教育，根本不可能和江浙一樣有士紳可以籌集，想到人員和經費，滿臉苦惱，他兩手一攤，“竟成，這想法是很好，可是教員和糧餉從那裡來。”
對此楊銳早已想好，“孑民兄，前期我們先去弄個朝廷文書什麼的，以取信於人，然後再派人去當地考試招生，窮苦人家的孩子多一些，把這些人招來滬上上學，等畢業後再派回去，這些人就是以後的教員，等辦學教員齊備之後，再在當地辦學校。糧餉你就別發愁了，關鍵要找到那麼多人是個問題。至於後面的武裝一事，你就不要管了，到時候會有人具體負責的。”
在楊銳的計劃裡，辦學只是找到和培養當地人才的一步，下一步就是組建部隊，有本地帶路黨參與，那麼成功率大為提高。客觀說來，計劃的可行xìng還是很高的，但前提是要有資金支援，王季同此時望向楊銳，卻不說話。
楊銳見此知道他心中所想，說道：“我已經有籌集資金的辦法，只要錢明後年夠用那麼一切都沒有問題。”辦學的難處也就是兩個：一是人，二是錢，可最終還是錢。現在楊銳表示資金不成問題，那麼蔡元培和金天翮就沒有問題了。王季同知道現在到今年年內錢還是夠花的，但是要把訂購
訂購礦山、鋼鐵裝置排除在外。今年預算就是兩百萬兩，包括軍費和教育費和其他rì常費用，是完全夠的；但是隨著軍隊、教育會的擴大，以後的資金會異常緊張，雖然不知道楊銳想到了什麼辦法，但是楊銳既然沒問題那就只好私下再問了。
會議的最後金天翮還有了一個提議，就是收甲骨文。這甲骨文從王懿榮發現以來就引起了廣泛關注，去年劉鶚出了《鐵雲藏龜》一書，更是引起了轟動，但是大家都不這東西從那裡來的，古董商為了財源也不肯說是哪裡出的，金天翮家中多有藏書，也想收藏但甲骨現在賣的很貴，一塊就要幾塊洋元，是以他希望復興會出錢收藏一些價值高的。
“竟成，這可是炎黃時的文字……祖宗留下來的東西，不可輕棄啊！……現在租界裡的洋人都在出錢收，