造成如此結果最重要的原因，是付麥場自始至終懷著的一個疑問：他不知道他曾盤算很久的大俠這個東西，到底應該是個什麼東西。
付麥場所知道的大俠，都是聽別人講來的。大俠應該身懷絕技，維護武林正義；他們視錢財如糞土，視朋友如生命；他們歷經磨難，有妻離子散的，有遭朋友出賣的，還有被朝廷通緝的。
每次想到這裡，付麥場就覺得自己可能承受不了那麼些痛苦磨難，由此也得出自己可能當不了大俠的悲觀結論。
如果不當大俠，那應該當什麼？
付麥場在腦海裡將他知道的所有行當都過了一遍，得出一個結論：一，他活到現在，知道的行當真不多；二，在這些已知的行當裡，好像沒有自己喜歡或者適合做的。
儘管付麥場一直認為，“喜歡”和“適合”應該是同一個東西，但費天翔卻說，喜歡的不一定適合，適合的，也不一定喜歡。就如同有的人適合當大俠，卻不一定喜歡，有的喜歡當大俠，卻不一定適合，而且後者，往往比前者要多得多。
所以，費天翔認為，人這一輩子最大的幸福，就是找到一個喜歡而又適合自己的行當。
費天翔覺得自己找到了，就是說書，而付麥場，還沒有找到。
付麥場堅持著思考了幾日，無所獲後，又不了了之，因為他每天得上課，上完課後就肚子餓，肚子餓就吃飯，吃完飯就犯困，犯困就睡覺，等睡醒了精神了有能力思考問題了，他才發現又到了上課時間了。
本來上午的內息課，是一個思考問題的好時間好地方。但沒過多久，教內息的老頭兒跟吳師傅一樣，走了，新來了一個更老的姓馬的老頭兒，馬老頭兒雖然很老，但脾氣很暴，更喜歡提問題。
他總是隨意點人回答問題，如果答不上來，就會遭到毒罵，罵完還不解氣，就可能把人提起來，在半空中將其像風車一樣轉幾圈，經過此刑的弟子們，往往是頭暈眼花想嘔吐。
雖說有個別兄弟天賦異秉經過轉風車後沒有上述症狀反而覺得很好玩，但大部分人，還是相當怵怕這一手的。
內息課的環境日漸惡劣，下午的劍術課也不是思考問題的好地方，那就只剩下晚上的歷史課了。
晚上的歷史課也在不久前換了人，喜歡自我陶醉的老頭兒走了，來了一箇中年人，中年人叫方斯明，他也是講歷史的，但他講的歷史只有一種：戰役。
每次上課的前一段時間，付麥場總會將那個喜歡與適合的問題拿出來琢磨會兒，但用不了多久，他就會被方師傅講的東西吸引過去，那些過去發生的千奇百怪的戰役，還是很吸引人的。
也正是在這個時候，付麥場突然有了一個疑問：莫非自己跟走了的宋浮光一樣，喜歡軍事謀略？書包 網 。 想看書來
第三十章
但或許，付麥場認為自己只是喜歡那些以戰役為內容的故事。因為，每當方師傅講完戰役過程開始分析戰役本身的時候，會說出這是什麼戰術，在什麼情況下使用，在哪些兵書裡面有記載，而此時，付麥場總是會犯困。
或許，因為是晚上，所以，犯困也是很正常的。
一天，就是如此地在過去。第二天，又是如此地在重複前一天。付麥場覺得有些匆忙，但又不知道在忙什麼。
而那個“喜歡”與“適合”的問題，他一直在想，卻也一直想不明白。
直到大約六年後，也就是付麥場呆在天庭皇院整整九年後，他好像有些明白了。
這一天，是他離開天庭皇院的日子，所有與他在一起上課吃飯睡覺的人，被分成了五組，前往五個軍隊。
朱雲說，這五個軍隊都在邊防，都在打仗，但又不用太擔心，因為這些仗，都是勝券在握的仗。