傷害豁免狀態，別想著抹殺】
“學習？”
林沫沫坐到座位上。
鬼學生們在身邊嬉戲打鬧，跟現實中的課堂沒什麼區別。
這時，鬼老師拿著課本走了進來。
教室立刻恢復了安靜。
“同學們，今天的魂術課，我們將學習兩種瞳術。”
鬼老師是一位面容冷峻的年輕男子。
他快步走上講臺，目光瞥過座位上的林沫沫。
林沫沫隱隱感到一種似曾相識的感覺。
彷彿曾在哪裡見過這鬼老師。
她甩了甩頭，把這奇怪的念頭甩出腦袋。
鬼老師轉身在黑板上寫下兩個詞彙：
【瞳術——輪迴劫光】
【瞳術——夢魘界】
“眾所周知，對我們鬼族來說，魂力不但是生命的根本，更是力量的源泉。”
“所以鬼族先賢，創造了以魂力為基的戰鬥術法，我們稱之為魂術。”
“瞳術，是魂術的一個分支。”
“將魂術藏於雙眼，由眸光激發，以眼神殺人，這便是瞳術！”
鬼老師侃侃而談。
林沫沫聽得入迷，全然忘了這是在靈境關卡中。
“原來，魂力還種戰鬥模式！”
相比較於鬼族，人族關於魂力的應用手段顯得粗劣。
武道師和法系靈能者，魂力只是戰鬥的輔助。
即使在魂系，也用法單一。
御鬼師，藉由契約，以魂力御鬼。
御獸師，藉由契約，以魂力御獸
念力師，以魂力御物。
和魂術及瞳術相比，這些用法顯得單一。
講臺上，鬼老師繼續講課。
“瞳術——輪迴劫光，是一種蘊藏輪迴之力的瞳術，不但能攻擊敵人軀體，更能直接攻擊敵人的神魂，練到高深處，甚至可以剝奪時光！”
“瞳術——夢魘界，是蘊藏夢境之力的瞳術，施展之後，可將敵人拖入夢魘界，對其神魂造成傷害，練到高深處，可在幻境中製造真實傷害，甚至直接在幻境中剝奪敵人性命、殺人於無形！”
“接下來，我們開始剖析這兩大瞳術，並逐步學習。”
……
直播間。
：有趣，每個人接到不同任務。
：最搞的是那個叫魏海的，接到一個洗廁所的任務，必須從頭到尾將全校廁所洗乾淨，還得讓猛鬼們滿意，笑死……
：最慘的是那個調查女學生墜樓事件的，人一個未覺醒的普通人，卻要面對三階女鬼的各種恐嚇和刁難。
：那哥們應該是活不了了，那女鬼正在玩他呢，他的精神快要崩潰了
：慘！慘！慘！
：去食堂打雜那幾個也慘，不但吃飯的都是妖魔鬼怪，就連端上桌的也都是各種器官，嚇都嚇死了，還要微笑服務。
：做實驗助理那個也是難繃，各種爆炸人都麻了，鬼導師還嫌他手笨
：最輕鬆的應該是打籃球那哥們吧？他一個籃球校隊的高手和一群菜雞鬼學生打籃球，還不是輕鬆拿捏？
：可不好說，要是鬼學生們輸急了，翻臉要吃他可咋整
：應該不會吧？不是說詭異的行為也要遵循規則嗎
：但願吧
：各位，林沫沫同學的任務是怎麼回事？上課？
：搞不清楚，應該是要她學習什麼知識，然後和鬼學生比賽？
：資訊被遮蔽了，聽不到課堂上的內容。
：這一關任務就沒有簡單的，搞不好林沫沫同學正遭受題海折磨呢！
：恐怖，進了靈境還要寫