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每一個細節，在好萊塢拍攝的時候，吳語森都計算在內，他計算不到的，y…y…c也會將剩下的補足，不怕燒錢，每一個細節都儘可能做到現有人力技術科技技術能夠做到的極致，然後拍攝的時候一絲不苟，演員由於拍攝的時候是電腦人形光點，戰鬥的時候只有楊以辰一個人在水中折騰，喬幫主和劉佳玲都只是作為非戰鬥人員，拍攝的難度也不大，剩下所有都是後期才合成進來，說到底，在觀眾的眼中，看到的是一幕非常精彩的海中格鬥，折騰最慘的當然是楊以辰，當時他的狀態讓很多人都無比的心疼，但在此刻，看到影片中絕佳的效果，一切似乎都是值得的。
影片結束時，依舊是典型的大圓圓解決，依舊是典型的好萊塢式英雄主義片的結尾方式，沒什麼新意，但卻符合大家緊張了將近兩個小時後，松下這一口氣。
過癮！
就這兩個字，即是楊以辰想要的評價，我沒想教育誰儘管這片子裡有親情之間濃濃本源的愛，但這不是強加給觀眾的，你能感受到願意接受固然好，不願意接受這些東西也沒有影響你觀影，整部片子你覺得值得你花的電影片，看得熱血沸騰目不轉睛，看完之後能評價一句過癮，目的也就達到了。
楊以辰的想法很簡單，沒別的，喜劇片你主體百分之八十以上做不到好笑，那你就不配做喜劇片，做電影，首先別想著教育人、別想著用自己的想法去改變別人的想法，讓大家單純來享受一下電影就好了，那些教育的事情，先由家庭和學校來解決，他們如果解決不了，也不是幾部電影能夠解決的。
沒有首映現場，自然也就沒有影評人、媒體記者、資深觀眾面對著主創們的鼓掌，但每一個從影院走出來的人，都在和身邊的朋友議論這部片子，誇讚這部片子自己覺得過癮好看的地方，與同伴進行互動得到共同的認可。
北美、歐洲、澳洲、亞洲，各個地區上映這部影片的電影院內，散場後走出來的觀眾，臉上都帶著一點點滿足，花了錢走進電影院，這點錢和這兩個小時的時間，沒有浪費，看了一部很好看很過癮的電影。
而那些等候在影院的記者和等候下一場的觀眾，都得到了這些觀眾最真實的反饋。
“很好看，很過癮，讓人喘不過氣來。”
“你還沒買票？那還等什麼，你如果不看一定會後悔的。”
“什麼深度的東西？我觀察那個做什麼，我只是來看一部電影而已，又不是來這裡受教育來了。”
在國內，有更為犀利的觀眾，是那種比較激進的年輕人，面對著媒體的採訪，同樣一個問題別人可能是懶得回答，他則以異常彪悍的狀態，讓採訪他的記者都有一種崩潰的感覺，就覺得這段採訪估計很難被播放了。
“別給一部電影賦予太多的歷史使命，什麼開創流派什麼多深教育意義，我是來看電影的，不是來上教育課的，這樣的問題你們還是到學校裡去採訪，上完一堂課問問學生，這堂課有什麼教育意義今天課堂上的論點對人生有什麼深遠影響。我看電影，只是單純看電影，好看最重要，這部影片，好看！這兩個小時我很高興，結果你們這