，就是當年發生意外的大禮堂。
穿過操場，走了沒多久，大禮堂的廢墟就出現在了螢幕之中。
因為當時家長強烈要求第三方對大禮堂的鋼精水泥用料進行檢測，阻止了學校清理那處廢墟，加上後續鬧鬼事件頻發，學校也自顧不暇，最終，那處廢墟就被保留了下來。
眾人就見他們四人走到了大禮堂的廢墟中，竟各自找了一處坑洞躺下，閉上雙眼，彷彿在睡覺。
網友們有點懵，問他們是不是睡著了。
腦殼兒搖頭：“我試過了，他們不像睡了，像死了。”
她行動力極佳，去到其中一人的身邊，把那人從坑洞里拉出來，坐在他身上開始扇巴掌，左右開弓，聲音響亮，完全沒有手下留情。
沒過多久，那男生的臉就又紅又腫。
網友目瞪口呆。
腦殼兒甩著自己扇疼了的手，又換了一個人開始扇巴掌。
一下下的巴掌聲清脆迴盪，網友雖然此時看不到腦殼兒的表情如何，卻都在猜測她是不是和這兩人有什麼深仇大恨。
她直到扇累了才停下手，坐到一邊的碎石塊上休息。
鏡頭調轉，她的臉露出來，嘴角竟然擒著一抹微笑。
“大師，到禮堂廢墟躺下算是一個輪迴。他們又要重新開始了。”她說完，再次調轉鏡頭。
十多分鐘過後，原本躺在地上的人慢騰騰爬起來，一起回到了教學樓裡。
他們各自回到自己的班級，繼續和空氣聊天，繼續在空無一人的教室聽課，繼續寫下日期，然後走到禮堂，躺倒，起身，回去。
如此往返。
展示了一個輪迴後，腦殼兒沒有再跟著在他們身後拍攝，她留在了操場中，重新回到了鏡頭裡。
此時的她，情緒比一開始和顧言一連線的時候平靜了許多。
或者說，是冷靜。
現在腦殼兒的臉上，幾乎看不出來剛才連線時的無措崩潰。
顧言一問她：“你想讓我怎麼做？”
腦殼兒沉默。
腦殼兒說：“他們看到了什麼，也讓我看。”
評論區裡全都是問號。
他們以為這個腦殼兒響叮噹的小姑娘是想要顧言一救她和她的朋友們，但現在看來，好像不是這樣的？
腦殼兒前後的情緒變化太過突兀，讓網友們轉不過彎。
顧言一卻像是早有預料一樣，對她說道：“你感興趣的話，就回到教學樓裡吧。”
得了允諾，腦殼兒的眼裡迸射出光芒，她腳步匆忙地回到了教學樓。
顧言一不知道用了什麼法子，眾人就看到原本空曠的走廊裡，忽然多了許多身穿校服的同學。
他們在走廊上聊天，散步，打鬧。
二樓盡頭的男孩，此時正在和一個別班的同學說著話。
腦殼兒走了過去，終於聽到了他們的聊天內容。
“嗯，這節課結束之後就去禮堂。”
“唉，苦逼的高中生，即便年級有活動，活動前也得上課，為什麼不能直接放我們一天假呢！”
“哈哈哈哈，高中就這樣，等考上大學就能輕鬆許多了。”
“結束後我們去打球啊！”
“今天風大，扔給你的球能被吹到別人的手裡，怎麼打，雙方都扣對家籃板嗎？”
“哎喲，高中生活唯一的娛樂，今天也要指望不上了。”
“上課鈴響了，我先進去了。”
上課鈴打響，樓道里和操場上嬉鬧的同學們都回了教室，老師開始講課。
腦殼兒又去了三四五樓，她的朋友們都坐在教室裡，他們和其他的學生一樣，認真上課聽講