第4部分 (第2/5頁)

我必須考慮如何生存下去,而不是胡思亂想“將來會變成怎樣”——我終於覺悟到這一點。

好好想一下步行的方法,該往什麼方向,該怎麼走最適合自己、最合理的路線。即使是清潔打掃,也該考慮力所能及、最有效率的方法……這些都是我應該認真考慮的部分。

我覺得自己真的很可憐。

但是,這麼做起碼還有一半的好處,如果不這麼安慰自己,我根本無法做任何事情。

身體逐漸變得更僵硬,是因為天氣變冷帶來的感覺嗎?還是病情進一步惡化了?

走路的時候,即使前方有扶手,我也會因無法握緊而跌倒……馬路對我來說已經成了危險的地方,每天上下學都需要媽媽開車接送。媽媽在上班途中先送我到學校門口,然後抱我下來,之後我扶著媽媽的肩膀走到鞋櫃門口,然後趁我換穿球鞋(大家都穿室內布鞋)的空檔,媽媽再幫我把書包和便當拿到位於二樓的教室。

這樣一來,兩手空空的我便可以手握扶手,慢慢地走進教室。

放學後,我就去學校對面的點心店等到六點。

“去裡面的臥室等吧,你還可以寫寫作業或是看看書。”點心店的阿姨也很關心我。

今天同樣是在換教室的時候摔倒了,這次右邊的臉頰傷得很嚴重。

S子又幫了我的忙,但“謝謝”兩個字還沒有說出口,我的眼淚就流了下來,對於朋友們,我真的不知道該怎麼感謝才好。

空白的兩個小時(在點心店等待的時間)

學校社團活動之後,有很多學生會來到點心店裡,被他們看到雖然有些尷尬,但也是沒有辦法的事情,我已經學會了忍耐。

在這恐怖的兩個小時裡,我必須強迫自己看著店裡人進人出,還要硬逼著自己的耳朵聽一些無謂的談話。

唉……時間就這樣浪費掉了。

坐公車去上學雖然也很無聊,但卻能強烈地感覺到人與人之間溫馨的氣息,而且還能感受到街道兩旁的白楊、店頭擺設的水果散發出來的誘人氣息……這個季節所特有的氣息。真的不想忘記這樣的氣息啊……

然而,我的背影卻留給了我更加無法忘卻的記憶——

那時我正在路上,當然,旁邊有朋友在攙扶。

突然,我強烈地感覺到背後有人在看著自己,所以不由緊張地加快了腳步。

環顧四周的同時,我還莫名其妙地把衣領往上拉了拉。

就在這個時候,從背後傳來了令我崩潰的話語——

“真可憐……那孩子是智障嗎?”

看到我哽咽地哭個不停,媽媽以口代槍向我開火了:“只有嬰兒才會啼哭不已!你這樣算是高中生嗎!”

媽媽的斥責讓我更加傷心,抽噎到泣不成聲了。

不想長大

給惠美——我的表妹

惠美,亞也為什麼這麼愛哭呢?為何不能像從前一樣,臉上總是掛著笑容呢?我好想回到從前啊!

如果有一臺時光機,我好想乘坐它回到從前。看看曾經能跑、能走、能和同伴們一起玩的我……可是,現在的我還是得面對現實。

難道非得回到現實不可嗎?

我不再想長大成人!

時間停下來吧!別再掉眼淚了!

唉,惠美,看來亞也的淚腺真的是壞了,已經止不住哭泣了……

現在是晚上九點。就算全世界的時鐘都不轉動了,時間也還是一直在前進,不是嗎?

生命有限,時間卻是無限。

真想讓胡思亂想到此為止啊!

其實,我最喜歡走路了。

國一的時候,我曾經從視聽中心走五公里左右的

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