方能力的性質,如此種種,應對不同的情況需要自己的選擇,那感覺就像捏橡皮泥,又像雕塑......我以前一定有專門練習這幾項,我的能力初始狀態其實並沒有什麼特點,唯一的優點就是防護效能,能應對多數的偷襲,防住偷襲以後,根據對方能力在我的能力的印跡做出發展。
“第三階段,那就是隨機應變了,除非真是不這樣我或者其他人就得死,不然永遠要留三分的力,因為深入其他人的能力進行準確的反制是相當危險的,也許你們看著我好像很輕鬆,但深入判斷到對方的能力以及迴圈,干擾因素多得......其實也就是隻緣身在此山中,之後我回想很多次自己的應對,其實對方的能力相當簡單,只是那時候能力的發展似乎有無限的未來,每一分力都有無限的可能。”
講解終究只是幫助理解,問題總需要實際方可察見,為此,何以全講述自己感受的體內穢流向便等待眾人回饋感受。
施烏默不言語,將雙眼合攏。那迷迷茫茫的穢似乎於此顯現在眼前,如流淌的黑紫,那被束縛的幻惑之眼重啟,探知向何以全話語中的秘密。何以全並未藏私,畢竟有施烏在前以身作則,且時下他們並未敵對,仍須面對共同的敵人;由穢主導的好奇,以眼載體的流體,何以全的坦言將穢的流向指明,幻覺中,穢已做真。
施烏並未睜眼,仍閉目流轉新的穢途徑,將這能力裝載於身並不容易,它將與本體的穢流轉衝突,干擾其餘能力的使用,若將流轉途徑一分作二,那將消耗相當時間且遲緩能力的使用,更不必提輸出的減少致使的能力減弱問題。
那要是將之放置於那維度......施烏無法得知那樣的結果,無人可知那樣的結果,那為什麼不試一試?於是眾人得見,何以全講述的穢流涇,能知施烏將穢放置其上。