順直接跟在張裕玲後頭離開了。
“張主任，不要走，再跟我們說說話。”
“是啊，我今天一直工作不得勁，還以為得了感冒。剛才聽了張主任的講話，整個人精神了許多，這才知道剛才精神不振，是因為交班時沒聽到主任的話。”
“我的情況也跟你一樣呢！主任你就再多聊幾句吧。”
醫生和護士們爭先說話，男聲混雜著女聲，有的沙啞，有的尖細，或高昂，或低沉，話語間的情真意切，卻是一樣的！
陳勇和鄭翼晨，也是滿面殷切，出聲挽留。
張雲順心下大受感動，哽咽著嗓子說道：“我沒有說現在要離開，只是想和你們每個人都握個手罷了。”
他說完之後，首先握住了陳勇的手：“陳主任，以後要認真工作，你肩上的擔子很重！”
“周峰，除了陳主任，你就是最老資格的醫生，要專心輔助他的工作。”
“方展洪，從你畢業後，我就看著你一步步成長，現在也能獨當一面了，很好，很好。”
“趙德順，花多點時間鑽研醫術，不要老是出去吃喝玩樂，那些後浪都要把你這前浪拍死在沙灘上了！”
…………
他每和一個人握手，都會和她（他）說上一句臨別贈語，或勉勵，或斥責，就像是一個循循善誘的長輩一般。
不一會兒，終於輪到和鄭翼晨握手了，鄭翼晨雙手並用，用一種很奇怪的手指，握住張雲順的手臂。
他的右手和張雲順相握，掌心相對，中指彎曲內收，聚力點在張雲順掌心的勞宮穴。
左手卻握在了張雲順的腕關節之上的小臂處，拇指用力點按在他的內關穴上。
張雲順感受到他指尖傳來的力道，微一皺眉，心裡想道：“這個年輕人，未免也太熱情了！”
他還沒說話，鄭翼晨搶先開口：“張主任，您就這樣離開，我們實在是捨不得。我想代表外科的全體同仁，為您幾十年如一日，為科室的繁榮所做的貢獻，送上最真摯的謝意！”
說完這句話，他似是非常激動，雙手的力道也重了許多，張雲順若不是強忍著，險些就要痛得叫出聲來。
卻不知鄭翼晨點在他穴位上的兩根指頭，也忍受著非同一般的痛楚。
他早看出張雲順經此大變，神志方面遭受了巨大打擊，心陽不振，死氣沉沉。
雖然到了外科之後，他推心置腹，將心中所思，一股腦倒出來，消解了不少陰鬱。
但是，病來如山倒，病去如抽絲，他的精神情況，雖大有改善，依舊不容樂觀。
鄭翼晨也不能貿貿然，直接跟他說：主任，你有病，讓我給你醫治吧！
身為一個曾經的外科主任，被一個後生小輩說自己有病，自然不可能接受建議與治療。
所以，鄭翼晨只能想出一個方法：在張雲順和他握手之際，用“指標”的手法，刺激心經與心包經的兩個要穴，以此達到振奮心陽的目的。
他這次用的“指標”，和之前幫人止痛所用的“指標”，大有不同。
前兩次運用“指標”，都是尋找痛點，點按穴位，達到區域性鎮痛的目的，僅僅需要注意用力的技巧就行了。
而這次用的“指標”，才是真正的“以指代針”，手指點按腧穴，催生經氣，使經氣遊走所屬經絡，即手厥陰心包經和手少陰心經的循行路線，使心火上揚，鬱悶全消。
他練習呼吸吐納心法，已經有一段不短的時間，小有火候，以夠手指為媒介，使經氣外放，經過毫針，傳導到人體內催發經氣。
而他現在做的，則是省略了毫針傳匯入人體的步驟，單純以手指替代毫針的作用。
經氣外放，從手指傳出時，鄭翼