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田雨嵐一聽也反應了過來，笑著說道：“宋老師，真是個好主意，一班和二班的老師都是一樣的啊，換了也不會影響子悠的學習的。宋老師，以後就拜託您了啊。”她的臉上露出了滿意的笑容，彷彿這個問題終於得到了解決。
張雪兒卻依然有些猶豫，她說道：“這樣真的好嗎？會不會引起其他家長的不滿呢？而且學校也不一定會同意啊。我們不能這麼草率地決定吧。”
宋傑擺擺手，神色從容地說道：“放心吧，只要我們操作得當，不會有問題的。至於調班的事，到時候我去跟我舅舅說。”他的語氣沉穩自信，彷彿一切都盡在掌握之中。
田雨嵐連忙點頭，眼中閃爍著急切的光芒，說道：“對對對，宋老師說得有道理。宋老師，不知道你的舅舅是？”她的好奇心被勾了起來，迫切地想知道宋傑背後的靠山究竟是誰。
宋傑微微一笑，那笑容中帶著一絲神秘的色彩，緩緩說道：“我舅舅就是我們學校的教導主任王主任，同時也是五年級的年級主任。一般在學校我不會提他的，你知道的，要避嫌。”他的語氣輕鬆自然，卻又透露出一種隱隱的自豪。
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田雨嵐聽後，臉上的笑容更加燦爛了，眼睛裡閃爍著興奮的光芒。她趕緊說道：“哎呀，原來是這樣啊，那就麻煩宋老師了。如果這件事能成，我一定好好感謝你。我家子悠的未來可就全靠宋老師您了。”她的眼神中充滿了感激和期待，彷彿已經看到了兒子在新班級裡的美好未來。
張雪兒還是有些擔心，她皺著眉頭說道：“可是這樣真的能解決問題嗎？會不會給孩子們帶來更多的困擾呢？我們還是要慎重考慮一下啊。畢竟換班不是一件小事，對孩子的影響也很大。”她的語氣中充滿了擔憂，始終覺得這種做法有些不妥，擔心會給孩子們帶來不良影響。
宋傑看著張雪兒，耐心地說道：“張老師，你就放心吧。我們這也是為了孩子好。如果顏子悠在現在的班級裡不開心，換個環境也許會更好。我們的出發點都是為了孩子的成長和發展嘛。”他的語氣堅定，試圖打消張雪兒的顧慮。
田雨嵐也急忙附和道：“對對對對對，張老師。我們也是沒辦法才這樣做的。我相信子悠在新班級裡一定會更加努力學習的。他一定會珍惜這個機會，好好表現的。”她急切地看著張雪兒，希望她不要再反對他們的計劃。
張雪兒無奈地嘆了口氣，看天色不早了，就起身準備離開。她覺得自己已經無法改變他們的決定，再待下去也沒有意義。
田雨嵐和宋傑都沒挽留她，田雨嵐心裡覺得張雪兒成事不足敗事有餘，早點走才好呢。
在她看來，張雪兒在這件事情上處理得很糟糕，差點讓她的兒子陷入尷尬的境地。如果不是宋老師想出這個辦法，她都不知道該怎麼辦了。
宋傑則是覺得張雪兒在這裡有些話他不方便說。他想和田雨嵐單獨商量一下具體的操作步驟，不想讓張雪兒聽到他們的計劃。畢竟，這件事情還是要謹慎處理，不能讓太多人知道。他看著張雪兒離去的背影，心中暗自鬆了一口氣。
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