中小學教育培訓做好的決心。
夏歡歡自從上了金牌班以後，在最初的那段時間裡確實有了很大的進步。畢竟金牌班的老師那可不是一般人，個個都有著獨特的教學方法，知識講解起來既深入淺出又生動有趣。
然而，夏歡歡的學習底子相對來說有點薄，隨著時間緩緩地流逝，她逐漸開始感到有些吃力，有點跟不上學習進度了。
王老師對於後塞進來的這兩個學生心中本就存有一些情緒。在他看來，自己有著既定的教學計劃和節奏，不可能僅僅因為夏歡歡一個人就重新講課或者放慢教學進度。畢竟，他還有和鍾益的比賽約定呢，這場較量關乎著自己的聲譽和教學成果，他必須全力以赴地去準備。
再加上夏歡歡以前從來沒有在輔導班上過課，對這種緊張的學習氛圍實在是不太適應。所以，經過一個星期的學習，夏歡歡逐漸感覺到了巨大的壓力，就像一座沉重的大山壓在了她小小的肩膀上。
這個週末，南儷和田雨嵐又一起到了南建龍的家裡。南建龍的身體經過一段時間的調養已經恢復得差不多了，加上金牌班的事情也算是圓滿解決了，一家人再次和和美美的團聚在一起。
南建龍看到夏歡歡和顏子悠，臉上立刻露出了慈祥的笑容，關心地問道：“歡歡、子悠啊，你們在金牌班感覺怎麼樣呀？跟外公說說。”
顏子悠因為從小就是在輔導班的陪伴下一路成長起來的，所以對於金牌班的學習並沒有什麼壓力。他馬上就笑嘻嘻地跟南建龍說道：“外公，金牌班可好了！我學的很快呢，老師也很：()快穿影視諸天