宋傑剛一推開門，那扇有些陳舊的門便發出輕微的“吱呀”聲，在安靜的辦公室裡顯得格外突兀。
他一眼就看到張雪兒正靜靜地坐在王主任的對面，此時張雪兒也轉頭看向他，眼神中似乎帶著一絲驚訝。
而王主任則是一臉怒容地看著宋傑，嚴厲地說道：“我說了多少次了，要敲門知道嗎？還有在學校要叫我主任，你沒腦子嗎？一點規矩都不懂。”
宋傑連忙輕手輕腳地走進了辦公室，小心翼翼地關上了門，彷彿生怕再惹得王主任更加生氣。
他撓了撓頭，不好意思地說道：“主任，我這不是著急嘛，下次一定注意。”
王主任沒再理會他，而是轉頭笑著對張雪兒說道：“張老師啊，你先回去吧。抓緊把訊息通知給各位家長，明天爭取就開始試行託班政策。這可是學校的一項重要舉措，可不能馬虎了。”
張雪兒微笑著點點頭，說道：“主任放心，我會盡快通知家長們，確保明天的試行順利進行。”
說完，她站起來準備離開，離開前看了一眼宋傑，那眼神中似乎有話要說，但最終還是沒有說話。
等張雪兒離開以後，王主任看著宋傑，無奈地說道：“你能不能長進一點啊？你看看你，整天稀裡糊塗的。”
宋傑著急地說道：“舅舅，你幹嘛把託班安排給我啊？我下班還有一堆事呢。你姐我媽可一直等著抱孫子呢，你這樣搞我哪裡還有時間談戀愛了？”
王主任皺著眉頭說道：“你看看你那個德性。人家鍾益昨天看到上級的檔案，馬上就表態把託班試驗班放在五年級一班和二班，他一個人負責。哪像你這麼沒用，一點積極性都沒有。”
宋傑沒好氣地說道：“他願意幹就讓他幹啊，你把我和張老師扯上幹什麼啊？”
王主任喝了口水，緩緩說道：“你以為張雪兒是我扯上的？人家在我發通知之前自己主動來報名的。我發的通知沒寫具體哪位老師報名，就是想把你給帶上去。人家一班班主任和數學老師值班，你的二班你好意思讓數學老師一個人值班啊？今年的優秀教師你還想不想要了？再說了，你不是喜歡張雪兒嗎？到時候你把你排跟她一起值班不就行了？”
宋傑一聽，沉默了片刻，然後說道：“舅舅，你這也太突然了吧。我都沒一點準備。”
王主任哼了一聲，說道：“還準備什麼？機會都給你創造好了，你要是再不好好把握，那就別怪我沒幫你了。”
宋傑無奈地說道：“好吧，事情既然已經這樣了，還能多說什麼呢。好在還有個張雪兒陪著我，也算是有了點安慰。”
王主任語重心長地說道：“你呀，要多向人家張雪兒和鍾益學習學習。做事積極主動，對工作認真負責。你要是有她一半的努力，我也就放心了。”
宋傑點了點頭，說道：“我知道了，舅舅。我會努力的。不過，這託班的事還真是有點麻煩呢。”
王主任瞪了他一眼，說道：“麻煩什麼？這是學校的工作安排，你必須認真執行。而且，這也是一個鍛鍊的機會，對你有好處。”
宋傑嘆了口氣，說道：“好吧，我儘量做好吧。”
王主任又說道：“還有，你和張雪兒一起值班的時候，好好表現，別整天吊兒郎當的。”
宋傑有些尷尬地笑了笑，說道：“我知道了，舅舅。你就別囉嗦了。”
鍾益看到王主任單獨發給他的值班表，露出了意味深長的笑容，值班表上每週一鍾益和王主任值班，二四張雪兒和宋傑值班。
王主任和宋傑的關係鍾益也知道，對於他們的小心思鍾益並不在乎，他只是為了任務而已。
宋傑和張雪兒也收到了值班表，宋傑自然是開心不已，張雪兒卻有些遺憾，但是也