沉思了一番，寒門少年腦海中那模糊記憶又清晰了一部分。
一年前……
沁香園。
那個婀娜妙曼的倩影，那張欲拒還羞的容顏，無時無刻都在挑動著他的荷爾蒙。
她就是少年的小桃紅！
而今年的沁香園。
她卻已經……嫁作了他人婦。
紅桃有沒有變成黑桃，少年不知道，單相思苦不苦，少年也不知。但“前任”出來作妖，少年總不能不管不顧吧？
哎，也罷。
就這首吧。
算是給這具身體的“前任”一個交代吧，免得老是陰魂不散地糾纏著他。
隨即。
凝神，提筆，落字。
一首《人面桃花》一氣呵成。
寫完詩，沒有引得什麼天地異象，文宮也是靜悄悄的，這讓少年有些小傷心。
他嘆了口氣，這才看向了第三卷策論。
這策論就沒那麼好寫了。
題目很大，很空，很形式主義——論如何治國！
看得來出題人也知道以武治國非長久之計，而以文治國，又有諸多掣肘。於是，就病急胡亂投醫，死馬當活馬醫——不恥下問了。
少年閉上眼睛，思考著大梁現在的處境。
藩王、軍閥、世家，已呈尾大不掉之勢，若不解決，那麼遲早就會有人黃袍加身。
尤其是北蠻子開了一個好頭，十萬風雷騎入京，將皇室的尊嚴按在了地上霍霍了一番後也不道歉，提起褲襠大笑離去。
而今中原格局乃是五雄爭霸。
大梁綜合國力排在第四，若非和倒數第一的楚國聯盟，只怕早就被武力可碾壓諸國不知幾多籌的北秦一口吞了，而邊上還有一個唐國在大梁的底線上來回橫跳，耀武揚威。
更別說還有經常南下打秋風的北狄，時不時就化作海賊侵犯沿海城池的東夷……
這就是內憂外患。
想要讓大梁國力昌盛，首先就要國內太平。不太平，什麼都是虛的。
其實說來說去，歸納起來還是一個問題——
文治！
而要文治，不僅要大量提拔寒門乃至平民，還要保住他們的命。
說到底，皇帝手下無人可用，只能仰仗士族門閥。
想到此處，少年心中便有了腹稿。
隨後，他提筆給策論定下了基調——
內聖外王，遠交近攻！
“治大國如烹小鮮也……故治國之道，不外乎以仁聖治內民也，民心歸附，國穩運盛……”
“以王權施於外也，厚我甲衣，銳我戈矛，強我兵將，外敵不可欺也……”
“故文官不貪財，武將不畏死，大梁可傳萬萬世而國運昌隆也！”
“兩國之間，利益聯之。利若不存，必交惡也……”
其實也不難。
畢竟有前世諸多的經驗可以借鑑，他所要做的，就是拾人牙慧，拿來主義。
而這一寫，竟密密麻麻寫滿了七八頁紙。
時間也來到了午時。
“無利不起早……故而，國與國之間，綁之利則情長……”
“……故而，收天下之權於中樞，讓天下之利於民間，國強民安也……”
寫完最後一句話，少年擱筆一看，考生們都已拿出了備好的乾糧充飢，一邊囫圇地吃著，一邊囫圇地罵著……
他仔細一聽，頓時哭笑不得。
敢情絕大部分考生都還被困在了默寫經義這一卷上。
他們都在破口大罵出題人真不是人，今科試卷比往年可難多了！
而就在這時，一個身著緋袍、