下來，沒想到鍾益連頭都沒抬。
張雪兒小聲的說道：“鍾益。”鍾益還是無動於衷，彷彿她是一個透明人。
張雪兒稍微加大了點音量說道：“鍾益。”
鍾益依舊無動於衷，他的心中彷彿有一座冰山，將張雪兒的呼喚都凍結了。
忍無可忍的張雪兒把筆記本碰的一聲摔到桌子上，大聲說道：“鍾益！”
嚇得一直關注他們倆的其他老師一大跳，會議室瞬間安靜了。
這時候鍾益才不慌不忙的摘下藍芽耳機，說道：“張老師在叫我嗎？”
他的語氣冷漠而疏離，彷彿他們之間從未有過任何關係。
這個時候張雪兒才注意到鍾益耳朵裡塞著一個小小的藍芽耳機，這還是之前七夕節她送給鍾益的禮物。
張雪兒臉色一陣白一陣紅，心中滿是委屈和傷心。
她剛想說什麼，就見到劉校長和一群領導走進了會議室，張雪兒也就不好再繼續說什麼了，而鍾益也把藍芽耳機收好，正襟危坐的準備開會，彷彿一切都與他無關。
會上，各位領導相繼發言，會議室裡瀰漫著嚴肅的氛圍。
領導們主要是強調開學初期的注意事項，今年各級領導尤其強調了教育局關於所有在校老師不準開設補習班的新規定，希望各位老師引起重視，不要抱有僥倖心理。
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校長站在講臺上，神情嚴肅地說道：“老師們，新的學期開始了，我們要以更加飽滿的熱情和高度的責任感投入到工作中。今年，有一項非常重要的規定，那就是所有在校老師不準開設補習班。這是上級部門的明確要求，我們必須嚴格遵守。希望大家不要心存僥倖，一旦發現，必將嚴肅處理。”
其他領導也紛紛發言，強調了這項規定的重要性。
會議的最後，教導主任王主任宣讀了各個班級班主任和任課老師的人選。
他拿著名單，清晰地念道：“五年級一班班主任張雪兒，負責五年級一班和二班的英語教學。五年級一班和二班的數學教學由鍾益老師負責……”
宣讀完畢以後王主任對大家說道：“如果對各個班級的人選有疑問，可以在中午之前去辦公室找各個年級的年級主任反映。”
然後就宣佈散會了。
正常來說，各個班級的班主任和任課老師人員除了特殊情況以外一般不會有什麼異議，偏偏今年就出了一個特殊情況——鍾益。
散了會，鍾益沒理會想跟自己說些什麼的張雪兒，直接就追著教導主任王主任來到了他的辦公室。
因為王主任不僅是教導主任，還兼著五年級的年級主任。
來到王主任的辦公室以後，鍾益直截了當的表示自己要擔任五年級一班的班主任。
聽到這話的王主任一愣，疑惑地問鍾益：“鍾老師，今年怎麼想擔任班主任了？往年不都是能推就推嗎？”
往年鍾益確實是能推就推，因為往年他要辦補習班，所以不想浪費精力在班級管理上。
但是今年有了不準在校老師辦補習班的新規定，再加上鍾益對原劇中張雪兒這位班主任的表現並不滿意。
原劇中在得知鍾益開設補習班以後，張雪兒這位班主任既沒有跟家長田雨嵐進行溝通，也沒有向學校反應，所謂的家校聯動完全就是一句空話，導致田雨嵐直接舉報到了教育局，不僅鍾益被動，學校也很被動，所以這一次鍾益想要自己擔任班主任。
但是這件事卻沒有辦法明說，畢竟後面的事情還沒有發生，鍾益意識到自己剛穿越過來有點急功近利了，只好硬著頭皮說道：“我只是覺得自己更適合擔任班主任，畢竟五年級的孩子更大了，也更調皮了。”