力替代分力的共同作用；反之也成立；（3）除公式法外；也可用作圖法求解；此時要選擇標度；嚴格作圖；4）f1與f2的值一定時；f1與f2的夾角（a角）越大；合力越小；5）同一直線上力的合成；可沿直線取正方向；用正負號表示力的方向；化簡為代數運算。
三、動力學（運動和力）
1。牛頓第一運動定律（慣性定律）：物體具有慣性；總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態；直到有外力迫使它改變這種狀態為止2。牛頓第二運動定律：f合＝ma或a＝f合/ma｛由合外力決定；與合外力方向一致｝3。牛頓第三運動定律：f＝…f負號表示方向相反；f、f′各自作用在對方；平衡力與作用力反作用力區別；實際應用：反衝運動。
牛頓這個大物理學家，大科學家，在物理學上的成就大家有目共睹，到現在學生們還在學習他的三大定律。在數學上，牛頓與戈特弗裡德。威廉。萊布尼茨分享了發展出微積分學的榮譽。他也證明了廣義二項式定理，提出了“牛頓法”以趨近函式的零點，併為冪級數的研究做出了貢獻。在經濟學上，牛頓提出金本位制度。
他的智慧已經超乎了常人，所以到了晚年，他才以他超高的智慧，預感到了人類是可以修仙的，世界上有超能人的存在。但是到了那個時候他才去研究，已經晚了。
物理學完了學生物。
1。生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。2。從結構上說；除病毒以外；生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。3。新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。4。生物體具應激性，因而能適應周圍環境。5。生物體都有生長、發育和生殖的現象。6。生物遺傳和變異的特徵，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。7。生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。
說實話，王天現在是一個遊戲玩家，知道了除了地球以外，還有更高的位面，而在更高的位面的人類是可以修煉的。
這些事實，與他所學的生物知識完全不違背。地球人發展科技已經有一千多年，在很多方面還是有所成就的。研究出來的很多東西，還是符合實際的。
生物知識，和可以修煉超凡入聖並不違背。（未完待續）
第四百四十四章 上學去
這些天來，王天一直陪著她們。日子就在渾渾噩噩中度過了，轉眼間開學的日子到了，王天於是就準備上學去。
到了第三天新學期開始了，和普通的學生一樣，他也是要去上學的。看起來他就是一個普普通通的學生，誰也想不到他絕不普通。誰也想不到他的能力已經大大的超過了普通人，看不出來他的思想已經和那些普通的學生有本質上的區別。
無論是在體質和能力上，還是在思想上他都和別人有所不同了。
在身體上他的能力全部資料化，全能力大大的超過普通人。這一切都不是憑空得來的，都是他努力練級的結果。一開始他只獲得了一個遊戲玩家的身份，只是獲得了一個機會。他全能力的提升和經驗的獲得，無一不是吃了很多苦的。
所以有了現在的成就，理所當然。
而且隨著自身能力的提升，他的心境也有了巨大的變化，不再侷限於那些普通人。有了能力的增加，心境的變化，再加上這個機會無論他以後怎麼選擇，他的前途將是無限的遠大。
普通的地球人的基本屬性，氣血一百到兩百左右，身體孱弱的和女性的氣血一百多點，成年男子和壯漢二百多