不僅如此，還可在辯論會上設定一些獎勵，吸引更多人參與。”
“同時，加強與其他學說之間的交流，取長補短。”
淳于越聽後認同的點了點頭，不過還是有些疑惑的道：
“可是仙府，這種辯論一般都是難以爭辯出高下的。”
“若是不能辯出高下，其他儒生怕是還會對仙儒學說抱有成見，又如何能引導輿論呢？”
雖然淳于越對於仙儒學說十分自信，但是辯論這種東西。
其實是很難把某一方辯贏的。
你就算辯贏了，對方厚著臉皮說自己就是沒輸，你也拿他沒辦法。
就像淳于越和李斯，兩個人以前經常爭辯，反正爭辯來爭辯去最後仍然是誰也不服氣。
——
李意聽後則是笑著搖了搖頭：
“僕射，你要對自己有自信。”
“你要對自己的仙儒學說有自信。”
“你覺得百姓黔首們若是聽到你的仙儒之說後。”
“是會支援你呢？”
“還是會支援其他指責你的儒生呢？”
“如今咸陽百姓日日聽報，民智已是大幅提升。”
“大家心裡都有桿秤。”
“到時候，僕射您再按照仙儒中儒生的行事標準幫扶百姓。”
“他們感激之下，自然而然便會如你所言的那樣成為仙儒學說的儒生之源。”
“這難道不是僕射你此前所想要達成的目標嗎？”
“黔首百姓之數，可是如今儒生的百倍千倍。”
“有了黔首百姓們的支援，就是有了群眾的支援。”
“群眾的支援，才是民心所向。”
“真理，不是靠辯論辯出來的是從實踐中得出來的。”
“你不需要在辯論上辯贏那些你的反對者，你只要擴大你的支持者便可以了。”
淳于越聽後不由得眼眸發亮：
原來仙府打的是這個主意啊！
這確實是揚長避短之法。
同時也能快速的擴大仙儒之說的影響力。
淳于越顯然是一點就通。
他之前沒有想到這方面的問題。
那是因為以前沒有如今的這種環境。
如今在大大小小的仙術學堂的幫助下，咸陽有不少百姓都識字了。
民智提升更是極大。
不少百姓甚至都在為兩年之後參加科舉而努力，便可見一斑。
這些人若是都願意投身於仙儒，何愁儒學不興盛？
到時候百姓們都支援自己的學說，那便是民心所向了。
還怕其他儒生的詆譭嗎？
：()考公上岸了？上的大秦的岸！