良久之後。
昭陽的神情變得有些恍惚，目光也有些呆滯。
在看完仙書室裡書籍上所記載的內容之後。
他久久無法平靜。
這些內容簡直是徹徹底底的顛覆了他的認知。
甚至他都不敢相信。
但是書中給出的各種論述，卻又有理有據。
“可是這大地，真的會是圓的嗎？”
“真是讓人難以接受。”
這與他的認知發生了不小的衝突。
就在昭陽喃喃自語之時，一道聲音忽然在他耳邊響起：
“這大地，確實是圓的。”
“墨者中的凌風姑娘最近已經透過計算，算出了大地的周長。”
“大致應當是是在八萬裡左右。”
昭陽聽到後瞬間懵住了。
大地？
計算？
啥東西？
昭陽連忙向聲音的來源之處望去。
只見是那位在仙書室內寫寫畫畫的中年漢子。
此人正是在仙書室內記錄內容的牛二。
“大地還能計算？這要如何來計算？用方程嗎？”昭陽疑惑的道。
牛二聽後笑了笑：
“你應該是從仙術學堂來的吧？”
“等你日後更深入的學習算學，你便也能夠計算出這大地的周長了。”
“你現在倒是還無法計算。”
昭陽不由得有些疑惑，他現在的算學水平幾乎可以解決任何書籍上的難題了啊！
“請問這大地如此浩渺，具體該如何計算？”昭陽忍不住心中的好奇，開口道。
牛二聽後拿出紙筆畫出了一個圓。
又在上面畫出了幾根線條。
十分迅速的寫寫畫畫起來。
昭陽看著牛二畫著的影象，和計算過程不由得一臉懵逼。
這算學不是算數嗎？
怎麼有這麼多奇奇怪怪的線條？
牛二一邊演示，一邊解釋道：
“凌風姑娘乃是楚人，她曾經發現在正午的時候南方臨近百越一帶，有些地方會出現立竿無影的現象。”（北迴歸線）
“而在咸陽卻不是這樣，哪怕是正午之時也會，佇立的木杆也會出現一定的傾角。”
“她認為這應當是由於大地是圓形所導致的。”
“不同地區受到太陽光照射，便會出現一定的角度偏差。”
“故而她前些日子前往了幾處郡城，分批次測量其傾斜的角度，打算以此來計算我們腳下這片陸地的大小。”
“以大地為圓形、光沿直線傳播這兩個前提出發。”
“只要能測量出不同的角度，再得知兩城之間的距離，便可以計算出大地的弧長、半徑和周長。”
“這其中涉及到的算學知識，你目前還未學及。”
“你一時之間無法理解很正常。”
“不過只要你學完這部分知識之後，便能輕易理解了。”
“因為這部分的算學知識，屬於形學（幾何）之中的基礎內容，實際上並不複雜。”
說到這兒，牛二便想到公子榮祿所研究的那部分詭異又複雜的數學內容。
不由得下意識的縮了縮脖子。
“而且這一現象，其實也再次證明了我們腳下的大地其實是一個球。”
“這一點，你其實無需質疑。”
“我們需要做的，其實是用實驗來證明它。”
昭陽聽後不由得愣了好半晌。
他忽然感覺自己需要學的東西似乎還有很多啊！
自己此前頗為自得的各種學識，在這仙術府