繼續專心上課。
秦雪薇笑著調侃：“晚晚，如果我沒看錯的話，你這保溫杯可是名牌貨哦！你是不是有什麼秘密呀？”
夏晚自己也不清楚，這個杯子是鄧媽在她出門時塞給她的。
面對秦雪薇的詢問，她只能無奈地笑一笑，心想今天得找個合適的時機，向秦雪薇解釋一下自己的情況。
最後，夏晚提醒秦雪薇：“薇薇，別說話了，認真聽課吧！”
“晚晚，哎呀呀！不是我不想好好聽講，而是我真的完全聽不懂啊！我已經竭盡全力去理解了，但還是不明白他到底在說些什麼。虧得他講得那麼激動，真是太辛苦了。”
秦雪薇一臉沮喪地說道。
“薇薇，別這樣說啦，陳教授講課其實挺好的。”夏晚安慰道。
“晚晚，你能聽懂嗎？那你下課後教教我吧……”
秦雪薇滿懷期待地看著她。
夏晚苦笑著小聲回答：“我也聽不懂呢！也許是因為我昨晚，沒有提前預習。”她邊說邊無奈地搖著頭。
“什麼？居然連我們上了大學，都還要預習啊！”
秦雪薇驚訝地感嘆道，隨後忍不住打了個哈欠。
“哎呀！不行不行，我撐不住了！晚晚你繼續認真聽課，我先開一會兒小差。”
說著，秦雪薇便趴在，桌上開始發呆。
夏晚立刻扭過頭來，重新投入到課堂中，心裡卻暗自嘀咕著：“真的好難聽懂啊！看來今晚回家，必須要好好預習一下才行。”
終於，下課鈴聲響起——“鈴鈴鈴！”
陳大圓教授果然是，一個準時下課的人，他大聲宣佈：“下課！”
說完就離開了教室。
下課鈴一響，彷彿是一道解放的訊號，讓整個班級重新充滿了活力。
同學們紛紛伸起懶腰，活動著筋骨，有的甚至還發出了歡呼聲。
\"下課了。\"
秦雪薇立馬滿血復活，她興奮地跳起來，臉上洋溢著喜悅。
而一旁的夏晚也隨著，下課鈴聲的響起，感到如釋重負，整個人都輕鬆了許多。
上數學課實在是，太費腦子了，她感覺肚子好餓啊！
不過，好在接下來還有一節，鄧瑾老師的設計課，可以暫時緩解一下，緊張的學習氛圍。
\"晚晚，太難受了，我都不明白，我們學設計的，為什麼會有數學課，都不知道是不是學校，搞錯了。\"
秦雪薇很生猛的說道。
夏晚看著秦雪薇，那副認真的模樣，不禁笑了起來。
秦雪薇的話，雖然有些誇張，但也反映出了很多同學，對數學課程的不滿和疑惑。
對於學設計的學生來說，他們更關注的是創意和藝術表達，而不是枯燥的數學理論。
然而，夏晚知道，數學作為一門基礎學科，對於培養邏輯思維和解決問題的能力，有著重要的作用。
它可以幫助設計師，更好地理解和運用幾何、比例等概念，提升作品的質量和美感。
所以，儘管有些困難，但夏晚還是認為，數學課程是必要的。
\"好了，別抱怨了，快去準備下一節課吧。\"
夏晚笑著拍了拍，秦雪薇的肩膀，提醒她不要忘記，即將到來的設計課。
秦雪薇點點頭，收拾好書包後，便和夏晚一起離開了教室，朝著設計課的教室走去。
一路上，她們討論著，設計課的作業和專案，期待著能夠發揮，自己的創意和才華。
就這樣，夏晚和秦雪薇，走進了設計課的教室，開始了新的一輪，學習和創作之旅。
在這個充滿挑戰和機遇的環境裡，她們將不斷探