執槍，把槍一豎。
“呯”的一聲悶響，兩槍槍身相碰，各自彈回。
轉眼之間，三十回合過去，陶響鬥得興起，把霸王槍法一一施展開來。霸王槍法，大開大合的招法居多，偶爾也有穿針引線，承上啟下的小巧打法。
文曲渾然不懼，使出渾身解數，以快打快，把周身要害處護得密不透風。圍觀的學子，只見二人如一陣陣寒風，颳起漫天的風雪，只聽“乒乒乓乓”一陣亂響，幾乎看不清人影。
大約一百回合後，陶響才用巨力，震開文曲的木槍，直取中宮，贏下了比賽。
過了好半晌，眾學子才回過神來，紛紛鼓掌叫好。
高順卻仍沒回過神來，要知道，和呂布武功相差彷彿的陶響，就連張遼也不敢說能在陶響手下保持一百回合不敗。
陶響哈哈大笑，把槍一扔，下得馬來。“孺子可教也。”越看越覺文曲有將帥之才。
“諸位入吾徐州學院，是為何事”
陶響目光炯炯，掃了一下數百高矮不一的學生。
“學好本領，封候拜相”“學好本領，光宗耀祖”“學好本領，殺敵立功”“學好本領，封妻廕子”…
一眾學生，紛紛高聲應答。
陶響四周掃了一眼，眉頭一皺，高聲叫道：“張苞何在？”
“張苞在此。”一個十來歲的黑壯小子，瞪著一雙豹眼，擠開眾人，站在了陶響身前。
“你來此為何？”
“學好本領，為大漢殺敵立功。”虎頭虎腦的張苞大聲道。
“何為大漢？”
“大漢就是陛下。”
“非也，陛下只是大漢的代表。大漢指的是，在我大漢十三州，千千萬萬的平民百姓。”
看著急得滿臉通紅，抓耳撓腮的張苞，陶響一步上前，指著張苞的衣服，鞋襪等問道：“你平常穿在身上的衣服，鞋襪，肚子裡的糧食，是從哪裡來的？”
張苞想了想，答道：“平常穿的，是父母給的，現在穿的，肚子的糧食，是徐州軍校給的。”
“那你父母和徐州軍校給的衣服和糧食又是從哪裡來的？”
張苞一時語塞，答不上來。陶響輕輕地拍了一下他的腦袋，說：“大家要時刻牢記，糧食是農民種的，衣服是民婦織的，平常我們用的刀，槍，劍，戟是鐵匠打的。馬匹是牧人餵養的，書籍是匠人制作的。
他們都是我大漢十三州的平民百姓。古語有云，受人滴水之恩，當湧泉相報。既然平民百姓養育我們長大，我們在軍校學好本領，長大後該不該保護他們？”
眾學生異口同聲答道：“應該”。陶響又同眾學生講了國家弱小，就會被強大的敵國攻擊，還講了以戰止戰，以殺止殺的道理。
陶響令眾人解散，單獨留下了文曲。詢問文曲家裡的情況和武藝是跟誰學的？文曲回答，武藝是家傳的，從小便跟父親學武，十二歲時，父親路遇悍匪打劫商隊，仗義出手，雖擊退眾悍匪，但卻傷重不治。
聽說徐州太平，母子二人便搬家至徐州。後又聽徐州軍校招生，便報名考入了。
“既入吾徐州軍校，文曲可願加入吾大漢軍乎？”
“固所願也。”文曲喜出望外，馬上答應了。
陶響從懷中摸出一本巜特種作戰手冊》，遞與了文曲。
“此書你拿去仔細揣摩。你底子好，故吾令高順教習，以一年為期，允許你提前畢業。屆時你來鄴城找我，另有重任。”陶響吩咐道。
文曲大喜，滿口答應下來。