有所研究，越是研究越能發現這人的天才。
“學長很喜歡jay chou？”金韶情看著蘇謹行這幅極力推薦的神情，好奇的問道。
“嗯，我從很小的時候就開始聽他的歌了。”蘇謹行點頭說道，“所以你想了解中文歌的話我很推薦他。”
“蘇製作人都這樣說了。”金韶情笑了笑，“可以現在就讓我聽一聽嗎？”
“當然！”
推銷，不是，推薦自己喜歡的歌手，這對歌迷來說是一件非常愉快的事情。
開啟扣扣音樂，目前韓國的音樂軟體還沒有拿到太多奶茶倫的歌曲版權，還是扣扣音樂好用一點。
插上耳機，在奶茶倫的歌單裡點選隨機播放，將耳機遞給金韶情。
金韶情戴上左耳機，將另一隻遞給了蘇謹行。
蘇謹行興致勃勃的戴了上去，耳機一入耳，已經走到一半的前奏鋼琴音傳入耳中。
蘇謹行：“……”
為什麼是這首歌？
“小學籬笆旁的蒲公英～～”
金韶情面帶笑容，閉著眼睛跟著節奏輕輕搖晃的身軀。
音樂無國界，哪怕聽不懂歌詞，音樂的魅力不是歌詞能夠阻擋的。
蘇謹行收斂心思，開啟kakao將這首歌的歌詞翻譯成韓語，扣扣音樂目前還沒有翻譯功能，谷歌也是呆呆的機翻，還是由他手動翻譯吧。
，！
一首歌的時間蘇謹行也是將一部分的歌詞翻譯好了，發給了金韶情，然後繼續翻譯。
金韶情好奇的拿著手機，歌曲重新播放，舒緩的鋼琴前奏重新響起。
這一次，她有了韓語版得歌詞。
《蒲公英的約定》
“歌名挺好聽的。”金韶情這樣想著，第一段主歌開始了。
對應著歌詞金韶情看著。
鈴鈴鈴～～
下課鈴聲響起，將金韶情從詞曲中拉回神來。
“還可以吧？”蘇謹行問道。
金韶情點了點頭。
“這句用中文怎麼讀？”
蘇謹行定睛看去。
而我已經分不清，你是友情，還是錯過的愛情……
蘇謹行看向金韶情，女孩笑意盈然，美豔如花。
……
是夜。
學校的操場上，蘇謹行躺在草坪上仰望著星空。
周圍的燈光在夜晚已經關閉，今天的天氣很好，沒有云彩遮蔽視線，可以清晰的看到璀璨的星河。
躺在學校的操場看星空，教室裡空無一人，一切都是靜悄悄的。
蘇謹行靜靜地躺著，裹著羽絨服也能感受到絲絲寒意，但也只是一點點。
腦海中迴盪著下午的畫面，心中不免升起複雜的情緒。
情老師的情，是友情還是愛情？
這種事情他又怎麼知道。
“真是瞎搞啊。”蘇謹行呢喃道。
在年少時，蘇謹行也曾幻想過在某一天，他會遇到一個令他怦然心動的女孩。
但時過境遷，年歲一年一年的增長，蘇謹行也逐漸懂得了人生不是影視劇，怦然心動固然美好，但更多的還是生活這種的點點滴滴。
當心動的火熱褪去，愛情才算是真正開始。
金韶情對他的想法蘇謹行多少能猜到一些，但這是愛情嗎？
只是少女懷春，年少時對異性的愛慕罷了。
蘇謹行從未想過和金韶情發生些什麼，在蘇謹行的眼裡她還是個孩子。
她是蘇謹行帶進s的，也許會有人不介意，但蘇謹行不願這麼做。
感情在蘇謹行看來是一個很美好的詞彙，年少的愛