下照顧他們一段時間。”
綱手吃驚道：“什麼？”
“我就待到他們能自立為止，就當是種補償吧。”
那以後，自來也便和三個孩子一起生活。
但沒過多久，他們就遭到了忍者殘黨的襲擊。
就在彌彥快要被殺時，長門再一次用輪迴眼的力量殺死了那個忍者。
“經過那件事，原本對修煉並不熱心的自來也老師，也終於開始教我們忍術了。儘管老師說，都是些自衛的忍術，但在我看來，就像是專門教我如何控制輪迴眼的力量一樣。不過我對自己的力量很害怕，我恨它讓我失控……我覺得自己做了錯事，心中充滿了負罪感……那時，老師救了我。”】
“自來也死在他手裡的時候，不知道有沒有後悔當初救了他。”
【“你那樣做究竟是對是錯，其實我也說不清。”自來也溫柔道：“但彌彥的確是因為你那麼做才活了下來。你保護了朋友……所以那應該是對的。誰都不會因此而責備你……”
長門道：“在不知不覺中，我認同了老師。隨後老師接著說……”
“‘你會憎恨傷害你的人，你也因傷害別人而被憎恨，併為此產生負罪感。可也真是因為感受過那傷痛，才會溫柔的對待別人，人也才會因此成長。所謂成長，就是要會自己考慮該怎麼做。感知傷痛，想辦法找出答案。’自來也老師好像也這樣拷問過自己……但老師也沒能找到答案，你也沒能找到答案……”他看著鳴人：“不過那時，我一下子就找到了答案——我只想保護他們兩個，我願意為此承受任何傷痛。”】
【“散落的月光，穿過了雲，凝望人群。我們孤獨的心，有時候像海底。悲傷不是三言兩語就能感同身受，眼淚沒有聲音，但我想抱緊你。”】
“啊……我感覺，如果是彌彥的話，大概和長門想的一樣吧。小南也是。”
“雖然說想要統治世界，但是沒有什麼比同伴更重要？”
小南抹著眼淚和長門對上了視線，在長門蒼白的面板上，他眼睛附近的紅色分外明顯。
他虛弱的笑了笑：“他現在要怎麼抱緊我們啊？”
【長門繼續道：“經過三年的修煉，我們的身心都成長了，也變強了。但老師的話還常常回蕩在我心田，老師說他把‘尋找和平是什麼’的答案的任務託付給我的輪迴眼了。”】
“自來也你小子，你是對每個徒弟都說這句話是吧！”
“廣撒網，多釣魚，沒準就能中一個。”
【自來也對長門講述六道仙人的故事，他因為長門的輪迴眼，而笑稱他說不定就是仙人的轉世。】
“仙人的轉世現在這幅鬼樣子苟延殘喘？”
“怎麼回事啊，又是忍界的救世主，之前不是說救世主是鳴人嗎？怎麼，救世主是批發的？”
“所以帶來和平的仙人轉世的救世方案就是：這世界沒救了，用尾獸全部毀滅一遍吧。我覺得仙人你稍許可能是有一點極端了。”
【“你是重要的存在，是某人的星星。”】
它像是肯定了自來也的說法，視長門為救世主，又像是在說，即便你不是救世主，你也非常重要。
【長門的聲音與歌詞同步道：“我們以彌彥為首領開始了行動。沒過多久，我們的組織就聲名鵲起。不依靠權力和武力去創造和平的信念，深受大家的贊同。但世界仍處在巖隱、木葉和砂隱這三個大國的戰爭之中。”】
“在此次戰役中，波風水門、五十、巖隱。”
“你媽的……”
“而砂隱村的百足已經被波風水門提前摁死在樓蘭了。”
“我有個問題，如果當年百足在樓蘭成功支配五大國，長門的爸媽是不是就不用死了