不了”。
第一個問題，“吃不了飯”。
各地官方居民收入資料與實際大相徑庭，老百姓比實際窮很多。
他們去青陽市一家比較大的農貿市場，驚訝的發現蔬菜攤位周邊幾乎是乾淨的，不像其它地方，市場的蔬菜攤位周邊有很多的菜牙菜爛。後來，經過細心的觀察，他們發現有不少人去撿那些爛菜。
如果說只是偶爾看見有個別人撿爛蔬菜的，那還說明不了什麼問題，但問題是，這撿爛蔬菜的人也太多了，有些人甚至為了撿爛蔬菜還爭吵起來。
他們詢問了一對撿爛菜的母女，母親說:\"下雪了，蔬菜種不了了，市場的蔬菜太貴了吃不起，所以，只能跑到市場來撿爛菜，撿一次爛菜，回家曬一下，用鹽巴醃製，可以吃上十天八天的。\"
秦洲問:\"除了吃這醃菜之外，你們還有什麼菜吃的？\"
那位母親說:\"哪裡還有什麼菜吃的？有這個醃菜吃就不錯了。偶爾殺一頭雞或者鴨，或者買一塊肉，也是醃製一下吃上個把月。\"
秦洲問了好幾多個人，差不多都是這種情況。
秦洲剛開始不相信，他們下到村莊走了很多農戶，而且還是郊區的，發現，大部分的家庭桌上都是一到兩個菜，而且大多戶人家是一個醃製的鹹菜，還有一個是黃豆。
這種情況在青陽市是這樣，在其它市州也普遍存在。
第二個問題，“上不了學”。
在平梁市，早上八九點鐘，雪後的暖陽帶來了一點溫度。在一個鄉中心小學，秦洲看見一個大約十歲左右的小男孩，趴在學校的欄杆上，靜靜的看著校園。
秦洲走過去問那個小男孩:\"小朋友是不是遲到了進不去？還是偷跑出來了，現在又進不去？\"
小男孩搖搖頭，一言不發。
秦洲繼續找小男孩說話，沒想到小男孩拔腿就跑。
秦洲覺得這小男孩有點蹊蹺，便在遠處觀察這個小男孩的動靜。
果然不出所料，沒多久，那個小男孩又趴到學校的欄杆邊，時而聽聽校園裡面朗朗的書聲，時而看看在操場上上體育的學生，時而仰天發呆。這個學生竟然在欄杆邊趴了有一節課。
為了弄清事實真相，秦洲他們三個人過去把小男孩合圍在裡面，嚇唬到:\"我們是警察，你是不是想跑到學校裡面偷東西？\"
小男孩被嚇得不輕，當即說出了真話:\"我家沒錢給我讀書，我上半年還在這裡面讀書呢。\"
秦洲問:\"你們村莊裡面像你這麼大小的孩子沒有讀書的人多嗎？\"
小男孩說:\"沒讀書的有多少個人我沒有去數，但是我知道有讀書的只有三個人。\"
為此，秦洲特地到那個小男孩的村莊。
中午的時光，太陽把淺層白雪曬成了一片片黑色的土地，在這片不大的土地上，有不少適齡兒童在那邊放牛，放羊，田間有一堆小火堆還圍了好幾個小孩子，他們在火堆前不斷地搓著雙手，顯然是因為冷的受不了。
此後的路程，秦洲有心留意失學兒童，發現這仍然是一個普遍現象。