詩經《雞鳴》曰：東方明矣，朝既昌矣。
意思是日出東方時，正是官員朝會昌盛時。天邊才見亮，洛陽皇宮幾條官員常走的宮門大街，已經車馬頻頻，往來不絕。
如今是五位輔臣主持朝政，為了緩解御道擁擠，從今天起，太尉讓輔臣們分開宮門進出，並且能在宮門口遞上奏請、非緊急等回信的官員，不得進宮。
此舉措正好分開尚書令王肅與右僕射元澄，二位輔臣不和的原因，主要是後者人胖心眼小，總明裡暗裡貶低王肅是落魄南儒。
“朝廷把王肅的官職安排在我之上，我是沒什麼不滿，可是我從叔廣陽王是尊貴的宗室老臣，憑什麼讓王肅壓一頭？”
類似這話，胖澄王每天都對著不同的朝臣抱怨一遍，反正廣陽王整天宿醉不醒，迷迷糊糊的，不反駁就是也認同這番抱怨。
熟悉元澄的官員如今全躲著他走，因為誰都不願在輔臣間站隊。
今早有人主動上前，是司州別駕元志，他早早等在閶闔宮門處，把奏請遞給任城王，簡述奏請內容。
“耽誤僕射片刻。朝廷一直以重整禮制為要務，可是我來到洛陽後，發現京畿之地的學令推行，反而比不上週圍州郡。崇儒尊道，學校為先！下官知恢復國學建造非一年、兩年之功，所以奏請先建四門小學，請僕射代下官將此奏請轉呈於陛下、太尉。”
元澄沒接，話裡帶刺道：“我只是輔佐尚書令的右僕射，王尚書官職在我之上，是先帝寄予厚望的江東名儒，還與太尉交好，你應把奏請給王尚書。”
元志再揖一禮：“新學令一直是澄王負責推行的，從前我在平城，遠離京師要地，多虧了澄王時時惦記，還派學官跋涉遠途，去平城給予嘉獎。下官只認澄王，還請王幫我，幫魏土所有好學儒生！”
元澄高興了，感慨：“先帝在時，每與我等講《禮》經，都要反覆講解周禮‘四學’之由。我不曾忘記，欣慰你也不曾忘記。好，現下時機，你提營造四門小學恰好，若是再晚，恐怕……”
他搖頭，話不用說盡。
營造學校不是規劃地方就能立即建，還得遵循古禮，討論制度，定諸經課業，選拔文官等等。這期間如果發生戰事，或者白整那邊定下伊闕山石窟的鑿山章程，恐怕所有國學館的建造都得往後延。
元志沒忍住，趁任城王搖頭的一息間，迅速窺視馬車邊的趙芷一眼。她沒變，精氣神真好，可是他又長白頭髮了。
元志聲音斂小，把心裡的擔憂如實告訴元澄：“我知大長秋卿白整去伊闕山了，洛陽是不是也要修建舊都規模的石窟？那樣的話，我恐四門小學即使開始營造，也會半途而廢。所以請教澄王，侍奉陛下的侍臣，有哪位得寵勝於白整？我好登門拜謁，讓此人幫著在陛下跟前說幾句官學修建十分重要的勸諫之言。”
“侍奉陛下最久的，當屬御醫王顯。可是修建學館一事，找王顯不如找孫惠蔚。”
“下官明白了。”元志一直目送元澄進去宮門，遺憾任城王府的幕僚、護衛都在，他不敢多看趙芷，只得登車離去。
苟主簿等在車內，官吏二人已能確定，尉駰沒理會錯他們前幾天的提醒，至少做到了一點，沒向任城王亂開口，沒有提前透露四門小學營造這件事。
當天下午。
一行契胡族武士離開洛陽，向著平州方向疾馳而去，他們是受少主恩師一家所託，打聽罪徒鞏藹現被流放到哪段路途了。
尉窈中午離開皇宮，趕去文雅精舍的路上還在想著這件事。
她昨晚摸著鞏藹留給她的紅繩，心裡一陣陣不安，說不上那種不安從何而來，尉窈沒有放任著不安不管，她清早離家前去隔壁找榮師弟，還把紅繩的樣式畫下來，交給了師弟，助武士們尋找到