，有更多的教授和專家，樂於討論這樣的情況。
在現代社會當中，任何的事物，都不可能僅僅由一個人，或者是少數人來完成的。任何一個龐大的計劃，都要依託於龐大的基數，才能夠獲得成功。
而王副校長在水木大學當中的動作，就是讓更為龐大的人群，來認同產學研這個課題，抑或者以這個課題，延伸出來的更加龐大的計劃。越多的人參與，就代表著越少的人反對。在針對不同人群採用不同的措施以後，產學研這個東西，在水木當中的影響力變得大了起來。
對於水木的高層來說，王副校長拿出的是名利，正如他在討論會里面說的那樣，如果因為缺少研究經費，而導致一群天才的學生，在大學當中卻沒有學到多少真正有用的知識，那麼這樣的情況就是犯罪，是在砸了水木大學的招牌。水木大學的招牌要是被砸了，他們這些水木的高層，又豈能沒有損失？
而對水木大學的中層，抑或者說是那些產學研的實際參與者來說，王副校長拿出的就是利益和他們對學科的熱愛。不可否認，水木大學這樣的高檔學府裡面，有很多憂國憂民的專家教授，他們對於教學的認真性，是誰都不能否認的。
產學研要是弄成了，會在實際意義當中，幫助他們完善對現代化科技的研究儲備，也會實際的鍛煉出一批水平很高的學員。而且，產學研的研究，更加能夠補貼那些因為國家經費緊張，而日子過得緊巴巴的專家教授。在沒有任何害處的時候，提升自己的生活水平，只要是腦子不抽的人，都知道該怎麼選擇。
至於剩下的，那些龐大的學生團體，王副校長也沒有落下。對於這些學生來說，還有什麼比學到真正的知識更加有價值的東西麼？沒有，完全沒有。做為一個學生，他需要做的就是學習學習再學習。只要學習好了，其他的都是旁枝末節。
而產學研帶給他們的，就是一個實踐學習的機會。沒有誰會喜歡，在學校學習了四年以後，出了社會，再進了企業，還要學習之前在學校沒有學習到的東西，那樣是在浪費大家的時間。
而現在，產學研這個課題，就很好的解決了這一個問題。不管他以後是想要走研究路子，還是想要走一線工人的路子，對於實踐工作來說，他們都是需要的。產學研，完全可以滿足他們對於實踐的需求。雖然對於企業來說，讓這麼一些學生參與到產學研的範疇當中，那是相當於拉了一群廉價到可以忽略不計的高素質人才。
在後世，那些學校的專家教授，可沒少幹這樣的事情。劉東他們好歹還打算拿出一些實際意義上的補貼。而後世那些學校的學霸，可沒有那麼好的心情。別人拿過來的課題，直接丟給自己的學生，然後拿到一筆豐厚的報酬，卻吝嗇得都捨不得請自己的學生吃一頓飯的人，可大有人在。
在一個星期以後，水木大學裡面，無論是最高層的學校領導，還是中層的將會參與到實際的產學研當中的專家教授，抑或者是將會成為廉價勞動力的高素質大學生人才，對於產學研這個來自於國外的新興專案，都有了非常濃厚的興趣，大部分人都在討論，水木大學這邊，到底該什麼時候產於到這麼一個前景遠大的計劃當中去。
當然，在這龐大的需求人數下，也不是一點反對的聲音都沒有，至少，現在還霸著學校副校長高位的傅教授，曾經不止一起的在公開場合對那些師生們說，這是外國勢力的糖衣炮彈，目的就是要拿金錢來讓國家的力量為他們私人服務。這是一種挖社會主義牆角的行為，是應該受到廣大人民群眾批判的事物。
雖然傅教授在水木當中大唱反調，但真正贊同他這觀點的人，在水木當中僅僅只有少�