“下節究竟是什麼課程啊？”教室裡傳來一陣竊竊私語，有人好奇地詢問道。
另一個聲音緊接著響起：“我也不太清楚呢，等我瞧瞧課程表哈……哦！原來是美術課呀！”
聽聞此言，周圍的同學們紛紛議論起來。
其中一人說道：“你們知道嗎？據說這學期的美術課換了位新老師呢，真期待見到他（她）啊，但就是不知道這位新老師人咋樣？”
坐在角落的蘇晚綰默默地聆聽著同學們的交談，心中暗自思忖著。
事實上，她從小就對美術情有獨鍾，然而由於家鄉的學校環境不佳、教學資源匱乏，對於像美術和體育這樣的科目並未給予足夠重視。
通常情況下，原本應該用於開展美術和體育活動的課時，往往會被挪用去教授語文或數學。
正因如此，蘇晚綰一直未能得到充分學習美術知識和技能的機會。
現在知道了即將有新的美術老師授課，她不禁心生憧憬，同時也有些許忐忑不安——這位新來的老師不知道人怎麼樣？
著種種疑問與期盼，蘇晚綰靜靜地等待著上課鈴聲的響起
“別說話了，噓——”教室裡突然傳來一聲低喝，原本嘈雜的聲音瞬間消失得無影無蹤。
眾人的目光不約而同地朝著講臺方向望去，只見一個身影緩緩走上前來。
蘇晚綰的視線也被吸引過去，她好奇地打量著這位新來的老師。
新的美術老師竟然是如此年輕美麗的女子，看上去大約只有二十多歲的模樣。
她那精緻的面容散發著一種迷人的光彩，尤其是當她微微一笑時，彷彿整個世界都變得明亮而溫暖，充滿了陽光般的活力。
“大家好啊，我叫郜清清，從今天起呢，由我來擔任你們的美術老師哦。
這可是我第一次來到這裡給你們上課呢，但我呀，今天可不想教你們具體要畫些什麼東西喲。”
郜清清的聲音清脆悅耳，如同天籟一般動聽。
接著，她繼續說道：“大家完全可以自由自在、無拘無束地發揮想象，讓心情徹底放鬆下來，跟著自己內心最真實的感受去行動。不管腦海裡最先浮現出什麼樣的畫面，都只管把它描繪出來就好啦。等下課後再將作品交給我就行咯。”
聽完郜清清這番話，同學們頓時興奮不已，紛紛迫不及待地拿起畫筆，開始埋頭創作起來。
一時間，教室裡只聽見沙沙沙的筆觸聲此起彼伏。郜清清則面帶微笑，輕輕地繞著教室踱步，仔細觀察每一位同學所繪製的畫作。
有的同學畫了可愛俏皮的小動物，活靈活現；有的同學勾勒出自己鍾愛的動漫角色或者遊戲中的英雄形象，栩栩如生；還有的同學選擇描繪美麗動人的自然風光，如詩如畫各種各樣風格迥異的作品琳琅滿目，讓人應接不暇。
然而，當她緩緩移步至蘇晚綰身旁之際，臉上逐漸浮現出一抹狐疑之色。
只因蘇晚綰所繪之景，乃是一名天真無邪的小女孩與一位和藹可親的老奶奶。
此畫面的背景貌似設定於鄉村，但卻毫無雜亂之感，反倒顯得格外整潔且溫馨宜人。
小女孩與老奶奶皆展露出無比歡快而絢爛的笑容，懷中緊擁著一隻小巧玲瓏的貓咪，地面之上則趴伏著一條乖巧伶俐的小狗。
整個畫面色彩明豔動人，四周更點綴著繽紛絢麗的花朵以及鬱鬱蔥蔥的草木，令人賞心悅目至極，彷彿能夠從中感受到創作者內心深處那真摯深厚的情感。
"這畫中的人物是不是你的奶奶？"郜清清柔聲細語地向蘇晚綰髮問。
"沒錯，老師，我在剛出生沒多久時，便是由我的奶奶含辛茹苦地將我撫養長大，所以我對她的感情很深，很愛很愛