因為他跟陶醉說話，陶醉也能開始明白更復雜的意思。不像最初見面，那個什麼都不明白的，只知道呆坐著的人。
回到家的衛棹熙，不像是在學校。他又開始了小時候那種，他說話，陶醉聽的狀態。他牽著陶醉在院子裡散步，才吃完飯的兩人需要消化。
他說：“陶醉啊，你說我什麼時候才能長大呢？”
陶醉看著天空，夜晚的溫度稍稍降低了，微涼的風帶過樹梢，天上還有些忽明忽暗的星星。
“你說我以後要成為什麼樣的人呢？”衛棹熙想起什麼，接著說：“我想成為很厲害的，可以受到很多人關注的大明星。”
或許是母親的離去，父親的冷漠，從小隻有奶奶一個親人的他，偶爾看到電視上明星被人追捧的樣子，有些羨慕。
陶醉安靜的玩著衛棹熙的手指，似乎很認真的聽著他說話。
衛棹熙又綻開笑容，對陶醉說：“但無論如何，我都會照顧著你的。”
兩個小孩就這麼站在滿是星星的黑夜裡，一個笑著說話，一個安靜不語。
陶醉不明白什麼是心頭血，也不知道什麼是最重要的。更不明白一輩子的定義。他此時此刻只有一個想法，不能隨意的放開屬於自己的。
就好比他手中所抓住的，衛棹熙的手。
………………
白駒過隙，人們不厭其煩的翻著日子，盼著節假日。馬上就到了小學畢業的日子。
衛棹熙早就決定了去離家較近的a中，當然他也考上了。而陶醉，這些年來他只有數學超出常人的水平，而語文英語，他根本無從理解。
剛開始衛棹熙還在擔憂著陶醉，希望他能和自己還一個初中。
等到陶爸爸回家，聽到衛棹熙的擔憂後，告訴他：“叔叔我已經把情況告訴了a中的校長，他和叔叔認識。陶醉不是數學很厲害嗎？也能去a中。”
衛棹熙也就放心下來。
在離開小學的那一天，陸露紅著臉送了一瓶幸運星給衛棹熙，許多同學都起鬨，還說笑著什麼‘陸露喜歡衛棹熙’。衛棹熙也只是禮貌笑笑，後來還給了她。
陸露有些失望，但也沒多說什麼。小孩子們都愉快的告別小學，還有老師。數學老師還對陶醉有些依依不捨，對陶醉說：“好好加油，你以後肯定不得了啊！”
陶醉也不知道聽沒聽進，反正數學老師也理解他這樣子，沒多說什麼，樂呵呵的向所有人告別。
所有人都沉浸在沒有作業的暑期中，迎接新的旅程。
在暑假，陶醉不聲不響塞給了衛棹熙一個紙片。
有些揉皺的小紙片帶有溫度，衛棹熙仔細一看，原來是個q版的天使。
他眯眼笑到：“陶醉，在你眼中，我是這樣的嗎？”
陶醉只是盯著衛棹熙的雙眼，面無表情。
衛棹熙有些彆扭，不大明白從小一起長大的弟弟，送了一個不明所以的東西，是什麼意思。
但是衛棹熙還是把這張紙片收到了抽屜裡。
陶醉在他心中已經是家人一般都存在，所以哪怕是一張紙片，也必須好好珍惜。
當陶媽媽發現，她給陶醉新買的書，才沒幾天就被撕扯壞了，她有些驚訝，畢竟一直以來，陶醉的破壞慾都不強。
難道是出現什麼新的病症了？陶媽媽有些擔憂。
後來再觀察，也只發現陶醉撕過第二次。並且這次不是大塊的扯下來，而是扯碎了一整頁。
陶媽媽也沒注意那頁紙上有什麼。
之後陶醉再也沒有這種行為過。陶媽媽也舒了一口氣，不再管了。
第一次撕下來的一大塊，當然是到了衛棹熙手裡。而第二張被撕碎的，到了垃圾桶裡。