又害怕出錯。曉妍老師在一旁耐心地指導他：“先把袖帶綁在患者的上臂，位置要適中，不能太緊也不能太鬆。然後找到肱動脈的位置，將聽診器放在上面……”在老師的悉心指導下，登漢終於成功地測量出了患者的血壓，他長舒了一口氣，心中充滿了成就感。
到了中午，登漢和曉妍老師一起協助患者進食。他們來到一位老年患者的床邊，這位患者因為中風導致肢體偏癱，進食有些困難。登漢小心翼翼地將飯菜端到患者面前，曉妍老師則坐在床邊，耐心地用勺子一口一口地喂患者吃飯。登漢在一旁幫忙遞紙巾、調整患者的坐姿，他看著老師專注的神情，心中對護理工作又多了一份敬意。
下午，病房裡來了一位新患者，是一位年輕的女孩，因患有系統性紅斑狼瘡而住院。女孩的臉上帶著一絲恐懼和不安，眼睛裡閃爍著淚花。登漢主動上前幫忙安置患者，他輕聲安慰道：“姑娘，別害怕，這裡的醫生和護士都很專業，會好好照顧你的。”女孩微微點了點頭，感激地看著他。
登漢跟著曉妍老師為女孩做入院檢查，他發現女孩的手臂上有一些紅斑，這是系統性紅斑狼瘡的典型症狀。曉妍老師一邊檢查一邊向女孩解釋病情和治療方案，登漢在一旁認真地聽著，同時學習如何與年輕患者進行有效的溝通。
一天的實習工作結束了，登漢雖然感到疲憊，但心中卻充滿了充實和滿足。他在這一天裡，見識到了內科病房裡各種各樣的患者，學習了病房的佈局和工作流程，參與了基本的護理操作，更重要的是，他深刻地體會到了護理工作的意義和價值。
當他拖著疲憊的身軀走出醫院大門時，夕陽的餘暉灑在他的身上。他望著天邊的晚霞，心中默默發誓：一定要努力學習，成為一名優秀的護士，為患者帶去更多的希望與溫暖。
：()戲凡之間