李智雲去找韋義節半個月後，禮部下了敕文，要求國子學增加教授四門實用技藝，分別是：建造、農桑、紡織、術數。
第一次上建造課，朝廷的將作大匠親自來給生徒們授課。可是，他只是坐在那兒幹講，教學效果並不理想。於是，李智雲又找到國子監祭酒，告訴他黑板和粉筆的製作方法。
有了黑板和粉筆，授課人邊講邊寫邊畫，這樣生徒們學習起來就容易多了。上農桑課時，來了一位赤著腳、捲起褲腳的老農。他帶來了許多植物秧苗，弄得講臺上到處都是黃泥巴。老農一口方言，一堂課下來，許多生徒一句也沒聽懂。
這太荒唐了，讓莊稼漢給國子學的生徒當先生，簡直有辱斯文！於是，在姚愷和張小凡的煽動下，十幾名思想保守的生徒開始了“罷課”。每當教授實用技藝課時，他們就集體出走，來到禮部衙門前靜坐，大聲背誦儒學經典，以此表達自己的不滿。
李智雲決定，給這幫傢伙一點顏色看看！於是，當那幫生徒從外面回來，走在最前面的張小凡剛推開學堂半掩的門時，一隻盛滿灰土的簸箕正好砸在他的頭上，弄得他灰頭土臉。學堂裡的生徒們哈哈大笑。
雖然給了他們一點教訓，可這幫傢伙依然我行我素，不時就去禮部衙門前靜坐。
想破壞我的教育改革？沒門！這日，那幫生徒剛想出走，就被李智雲帶著一夥人給攔住了，不讓他們出去，雙方發生了爭執。姚愷不服氣地：“表達抗議是吾等自由，爾等無權阻攔！”
“增添實用學科是唐王批准的，”李智雲道，“你們反對就是欺君罔上！”
“欺君罔上？你別忘了，現在的皇上還是楊氏。”
“很快就要姓李了。”
“好哇！你們李家想謀權篡位？好一個叛臣賊子！”
“罵誰呢？找削啊？”李智雲說著，一拳砸在了姚愷的臉上。於是，兩派生徒大打出手，好幾個人被打得頭破血流。
國子監祭酒去找阿爸告狀，說李智雲帶領生徒群毆。於是，他的屁股又被木板“親吻”了。
五月初五端午節，太常寺要在玄武門演戲。這天晚飯後，六姐來找李智雲，約他一起去看戲。李智雲正想出去散散心，便答應了。
阿爸登基前，有五個兒子，六個女兒。李智雲是最小的兒子，六姐是最小的女兒。六姐只比他大一歲，還沒有出閣，所以也住在太極宮裡。
兩人出了宮殿大門，坐馬車繞了大半個皇宮，來到玄武門那兒。玄武門前有一大塊空地，搭了一座戲臺子。戲臺前面放了許多木凳，已經有許多朝廷官員和百姓坐在那兒等著看戲了。
六姐一到地方，就去找自己的玩伴去了，把李智雲一個人丟在那兒。他正東張西望，突然看見劉洪和劉瑛蓮從一輛馬車上下來，心中一喜，連忙上前去給準岳父行禮。
見禮完畢，李智雲瞅著劉瑛蓮，道：“你們也來看戲呀？”
“我本不喜歡看戲，只是想帶阿爸出來散散心。他老悶在家裡也不行！”
“是應該出來散散心。不過，你放心，不久我就要封王了，到時在王府給你阿爸找個差事，以後夠他忙的。”
劉瑛蓮瞥了他一眼，道：“那就讓你費心了。”
劉洪碰見了幾個舊同僚，正跟人家有說有笑地聊得很開心。劉瑛蓮瞅了一眼，回過頭來對他道：“咱們走走吧！”於是，兩個人便朝玄武門方向走過去。李智雲來長安幾個月了，還是第一次看見玄武門，心中不禁感慨萬千！
玄武，是用來表示天空中四大方位（東西南北）區域的四組動物之一，其具體的代表內容是：東青龍，西白虎，南朱雀，北玄武。玄武是北方七個星宿組成的龜蛇相纏的動物，在古代神話傳說中為北方之神，代表北方。所以，