將近三分鐘。
聽了這位家長的話，下面的各位家長就嗡嗡的討論了起來。
孟笙笙能看得出來，這個班裡的孩子，大部分都是普通人家的孩子，家長每個月的收入不會超過兩三百，真要花上一兩千給孩子請家教，是不可能的事。
好些人專門回頭問孟笙笙，有沒有給孩子請過老師。
孟笙笙還真不知道怎麼說，小學初中的時候，他們兩口子自己就能教，而且小時候，這兩孩子喜歡拿著作業到同學家去做，到了誰家，院子裡的人家基本上都會看著孩子把作業做完，就是別人家的孩子到她家來了，她也能幫著輔導輔導作業，從沒花過錢，只不過平時會注意著給院子裡的老師分一分家裡買的吃食或者自家種的菜。
到了高中，家裡兩個國寶級的老教授回來了，加上他們帶著的研究生，都能給孩子輔導……
總而言之，她們家，從沒為了孩子的家教老師犯過愁，而且他們家院子裡的老師，一般人還請不起。
至於課外的輔導，孩子的爺爺奶奶就能給他們梳理一遍知識點，接著隨手再出一些題給他們做，難題簡單題綜合題都有，要是接觸到了一些適合他們的習題，也會拿回來給他們練一練。
家裡兩個孩子在這些方面，也從沒放鬆過，柚寧能在重點高中保持這麼好的成績，靠的不僅僅是她的好腦子，和她的努力也分不開。
於是她只能說，“沒專門請過老師，但是孩子的爺爺奶奶現在就是老師，在負責孩子的學習……”
第一名第二名家長都承認了孩子有另外的家教，班上的其他家長不淡定了，紛紛開始打聽，哪裡的老師比較靠譜……
現在好老師難找，好幾個家長還來找孟笙笙打聽，問孩子的爺爺奶奶能不能再多帶一兩個孩子，他們家能給輔導費。
孟笙笙只能尷尬的笑笑，“孩子爺爺奶奶現在很忙，帶的學生也不少……”
那兩位可不是普通人想見就見的，平時活動範圍稍微擴大了些，身邊都是要帶警衛員的。
“那孩子爺爺奶奶現在在哪個學校，帶的是幾班的孩子？”
這是想打聽清楚了，好去打聽打聽現在班上第一名的爺爺奶奶教書到底行不行。
“……b大，帶研究生和博士……”
旁邊好幾個懂行的家長，看了看孟笙笙，知道她家孩子是高知家庭出生的，能帶研究生和博士的，至少得是個資深老教授，難怪能培養出第一名來。
好些沒念過書的家長，還在打聽，研究生是什麼、博士又是什麼。
講臺上的老師有些尷尬，孩子的家庭條件不一樣，教育環境不一樣，對孩子的影響還是很大的，就比如班上的第一名和第二名，一個是家學淵源、底蘊在那裡擺著，另一個是砸錢請老師。
整個家長會，也沒什麼特別重要的事，就是和老師反饋反饋學生近些日子在學校的情況，另外一件事就是讓家長和孩子好好溝通溝通，下學期文理就要分科了，得讓孩子選擇適合自己的，能學的下去的科目。
家長會開了有兩個小時，孟笙笙和老師告別之後，下樓就瞧見了蹲在花壇邊啃冰棒的姑娘。
孟笙笙過去說道，“據說某個人還是學校的班花呢，怎麼班花還能這麼不注意自己的形象。”
柚寧趕緊站起來，把旁邊的一支冰棒塞到了孟笙笙手裡，裝傻，“啥花，我怎麼不知道……媽，快吃快吃，我和爸爸特意給你買的，都快化了。”
王川澤接過孟笙笙手裡的書包，孟笙笙繼續道，“下週上學，把你桌兜裡的情書都給清理了，那些字寫的也忒醜了……上學就認真上學，不許早戀。”
柚寧蔫頭耷腦的，“媽，那些情書你還看了啊……”
孟笙笙