本來葉良辰和孫盈盈一起去公園的事一傳出就很讓人嫉妒，上次班會受了表揚後隔三差五總去找孫盈盈，這就讓人更加不爽。所以那幾個暗戀孫盈盈的，更是叫的歡，就差起身去把葉良辰抬上去了。
呃……
葉良辰聽到趙玉江居然叫了自己名字，想低調點都這麼難嗎？這是求打臉的節奏嗎？
“陳老師，您那有吉他嗎？”
既然求打臉，就狠狠的打！
此言一出，教室又是一片譁然……
陳老師連擺了幾次手，終於讓同學們安靜下來。他有些不可置信的問道：“怎麼，你會彈吉他？”並不是以貌取人，而是他十分清楚高中的音樂課教程中只有樂理知識和音樂欣賞，連比較簡單的打擊樂器都沒有教過。
“嗯，會一點，想試試”葉良辰謙虛的說。
“那好，你跟我去拿吧，大家稍等一下”
葉良辰站起身，從石像般的江海幾兄弟身旁走過，跟著陳老師出了教室，去到音樂組辦公室。
開啟存放樂器的專用櫃子，裡面竟然放著兩把吉他，其中一把還是高大上的古典吉他。葉良辰選了另一把：41寸的標準民謠琴。
“什麼時候開始學的？”
“初中時跟我們音樂老師學的”葉良辰隨口謅道，他總不能跟陳老師說我大二自學的吧……
二人很快回到了教室，陳老師竟然把自己坐的椅子擺到了講臺桌旁，示意葉良辰坐下彈唱。吉他是絕佳的男生裝逼神器，葉良辰做歌區主播的日子，不知靠一把電音吉他捕獲了多少無知少女的芳心。
“我粵語歌不太好，給大家唱首國語歌《東風破》吧”葉良辰神態自若又略帶調侃的說道。
趙玉江聽到這話臉色有些難看，看這意思，葉良辰可能真會彈兩下子，不過想到他唱《飛天》的水平，趙玉江重又準備好了成噸的嘲笑。
葉良辰跨上吉他坐下後，左手按弦，右手撥絃，姿勢極為標準，陳老師的眼神隨之一亮。試了試音兒，便開始彈唱起來。
“一盞離愁，孤單佇立在視窗。我在門後，假裝你人還沒走。舊地如重遊，月圓更寂寞。夜半清醒的燭火，不忍苛責我。”
“一壺漂泊，浪跡天涯難入喉。你走之後，酒暖回憶思念瘦。水向東流，時間怎麼偷，花開就一次成熟，我卻錯過。”
曲調流暢平穩、古典優雅，再加上它的古典詩詞般的歌詞，濃郁的傳統中國風，極有古典神韻。聽起來有著微微傷懷的情緒，讓人很容易進入回憶世界中，想起那些曾經的情感情愫，那些令人懷念的人和事，觸動你心底的淡淡憂傷。歲月本是抽象的，卻把它描摹成像具體事物，把歲月的流逝之態展現在眼前，想回到過去的時空中，然而，這一切都不可能再現了，有的只有發黃的回憶和深深的無奈，以及無盡的惆悵和感慨。
歌以詠懷，此時此刻，沒有比這首歌更切合葉良辰的心境了。沒有人知道葉良辰有多麼想回到屬於他那個年代的時空，可他，卻無可奈何。
“誰在用琵琶彈奏，一曲東風破。歲月在牆上剝落，看見小時候。猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲幽幽，我的等候你沒聽過。”
“誰在用琵琶彈奏，一曲東風破。楓葉將故事染色，結局我看透。籬笆外的古道，我牽著你走過。荒煙漫草的年頭，就連分手都很沉默。”
小夥伴們都驚呆了……
教室裡鴉雀無聲，任誰都無法相信眼前的一幕，但卻真的不能再真！
葉良辰最近這一個月，各種打破常規、各種吸睛，尤其今天的演唱，幾乎讓所有人都重新認識了他。崇拜者有之、嫉妒者有之……
不少小女生甚至是捂著小嘴聽完整首歌的，其中尤以孫盈盈和許