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楊銳不知道王孟恢的心思，只是對他嘉許的點點頭，讓他下去。而後和他們一起來到莊園，莊園是歐式的，大廳側面的會議廳裡聚滿了人，這些人以後都是軍校的教官，雷奧向楊銳一一介紹這些人，這些人從專業上來看完全可以組建一支軍隊，步兵、炮兵、騎兵、工兵、測繪、輜重、軍需、軍醫都有。他們都是正規軍校畢業，從現役部隊退役響應德皇號召來到非洲幫助布林人的，但最終被德皇出賣，戰爭結束之後他們沒有回到德國，也沒去德屬西非殖民地，只是窩在洛倫索馬貴斯。克里斯蒂安是個軍需官，他用戰爭中弄來的黃金從一個葡萄牙老財主手裡買來了這個莊園，並且繼續把它擴大，將牧場一直擴大到史瓦濟蘭的邊境。莫三比克一直是葡萄牙的殖民地，管理卻是很鬆懈，洛倫索馬貴斯也是最近幾年才被殖民者關注，莊園就是dú lì王國，在裡面幹什麼都可以，只要你記得交稅。
戰爭結束一年，大家的戰爭創傷都恢復的差不多了，正想準備幹些什麼還是就此在農場安靜的過一生的時候，雷奧的電報讓大家忙了起來，雖然大家都厭惡了政治戰爭，但都是軍人對戰爭本身卻很有興趣，施羅德這個騎兵軍官還在寫一本騎兵教材呢。這個軍校的提議得到了大家的讚許，更何況還有人出錢辦校。
楊銳沒有多說什麼，隨後和大家討論學習的課程設定，和雷奧一樣大家都認為八個月的學習期無法得到合格的軍官，他們一致認為最少要三年的學習才能使學員基本合格，楊銳不好正面反對他們的意見，他說道：“先生們，我對你們嚴謹務實的作風表示欽佩，並且完全同意你們對於學員學習時間的看法，但是我有一個更好的提議，我們為什麼這樣安排學員呢，他們透過八個月的學習基礎的軍事技能，然後回到中國在戰爭裡實習一年左右，然後再回來這裡接著完成學業。我認為在學校裡出不了優秀的將軍的，唯有在戰場上才能出名將。”
楊銳的話讓有些吵雜的房間安靜下來，他接著說道：“如果在時光回到幾十年前，在德國統一戰爭裡，假設你是個軍校裡的學員，在前線軍官緊缺的情況下，你難道能在軍校裡安心學習？軍人註定是要為國犧牲的，哪怕自己沒有準備好。而現在，在明年中國的東北，俄國和撒克遜的打手rì本將發生大規模的戰爭，搶奪各自在東北的利益。作為軍人不可能對此熟視無睹，在軍校裡也無法安心學習，參戰是必然的，犧牲是應該的，活著則是上帝的恩賜……”
很快到了午飯的時間，在校舍裡過午飯，準備下午的會議的時候雷恩過來了，他說道：“楊，你說服了大家，這是我之前怎麼也辦不到的，不過大家要花時間重現準備教案，這大概要花好幾天時間。還有學生們的德語學習要加強，不然上課是個大麻煩。”
楊銳對說服這群古板的德國人沒有絲毫的喜悅，他很是憂心學生們的德語，雖然現在每個人都掌握了幾百個詞彙，可以簡單的對話，但是真正到了上課的時候，語言還是個大麻煩。實在不行的話，就要全面翻譯各門的教材了。下午開會的時候，楊銳不斷的強調時間的迫切xìng和語言的重要xìng，為了讓學生們更好體會，他讓人在教室前立了一塊戰爭倒計時牌，時間的截止rì是1904年2月29rì